题目内容
【题目】建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)用化学符号和数字表示下列微粒。
2个氢原子__________;2个二氧化硫分子___________ ;2个硝酸根离子 ____________。
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由___________________构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由____________ 、_____________组成。
【答案】
氢原子和氧原子 碳元素 氧元素
【解析】
(1)2个氢原子表示为:;2个二氧化硫分子表示为:
;2个硝酸根离子表示为:
。
(2)①从微观的角度看:水分子是由氢原子和氧原子构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由碳元素、氧元素组成。
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
【题目】实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答问题。
(提出问题)废液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)A同学认为:废液中溶质只有氯化钙;
B同学认为:废液中含有的溶质是氯化钙和氯化氢
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。
(实验与结论)
(1)请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____________。
(A同学做对比实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中,滴入无色酚酞溶液。 | 溶液无色 | 废液中溶质只有氯化钙 |
取少量氯化钙溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液。 | 溶液无色 |
(实验评价)
(2)你认为A同学的实验__________(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是_____________。
(3)如果你要证明B同学的猜想是正确的,你选择_______来代替酚酞试液(填字母:A.紫色石蕊试液B.氢氧化钠溶液 C.稀盐酸)理由是___________。
(4)若实验证明了B同学的猜想是正确的,向废液中加入过量的_________,反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液。