题目内容
【题目】“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示方法.
(1)甲醛(CH2O)可作农药和消毒剂.
①从类别上看:甲醛属于_____(填“单质”或“化合物”).
②从微观上看:1个甲醛分子由_____个原子构成.
③从宏观上看:甲醛所含的元素分别是_____(填元素名称).
④从变化上看:甲醛完全燃烧的生成物分别是_____(填化学式).
(2)用化学符号表示:①2个汞原子_____;②3个硝酸根离子_____.
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中:“●”代表氧原子,“○”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
【答案】化合物 4 碳、氢、氧 CO2、H2O 2Hg 3NO3﹣ Ⅱ
【解析】
(1)①甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物。
②1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则1个甲醛分子所含的原子总数为4个。
③甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的。
④甲醛完全燃烧,生成二氧化碳和水,其化学式分别是CO2、H2O。
(2)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子表示为:2Hg。
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硝酸根离子可表示为:3NO3﹣。
(3)从图可以看出,变化Ⅰ只是分子的间隔和排列方式发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;变化Ⅱ由新的分子生成,即有新物质生成,属于化学变化。
【题目】同学们做甲、乙两个盐跟盐反应的分组实验(见图)。
(1)甲组实验中观察到的现象是___。
(2)乙组实验中反应的化学方程式为___。
(3)实验结束后,甲、乙两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中(如图丙)。丙组同学对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
(提出问题)滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
(提出猜想)猜想Ⅰ:___;猜想Ⅱ:Na2SO4;猜想Ⅲ:Na2CO3;猜想Ⅳ:Na2CO3和Na2SO4
(实验探究)
探究方案 | 实验现象与结论 |
①若现象a只有白色沉淀,则猜想__成立。 ②若现象a只有__,则猜想Ⅲ和猜想Ⅳ可能成立。 | |
当现象b产生白色沉淀时,再向白色沉淀加入稀硝酸, ③若沉淀全部不溶解且无气泡产生,则猜想__成立; ④若沉淀全部溶解且__,则猜想Ⅲ成立; ⑤__且产生气泡,则猜想Ⅳ成立。 |
(拓展与思考)上述滤液的成分不可能出现的组合是BaCl2、Na2CO3和Na2SO4,原因是___。