题目内容

【题目】下列有关实验现象描述正确的是

A.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中：银白色固体剧烈燃烧，火星四射

B.羊毛和锦纶燃烧：都可闻到有烧毛发的焦糊味

C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色变成蓝色

D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液：无色溶液中产生蓝色沉淀

【答案】D

【解析】

A、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，银白色固体不会燃烧，故选项说法错误；

B、羊毛燃烧可闻到有烧毛发的焦糊味，锦纶燃烧，产生特殊气味，故选项说法错误；

C、向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色变成红色，故选项说法错误；

D、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，会观察到无色溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确。

故选D。

练习册系列答案
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【题目】已知废旧干电池填料中含有二氧化锰、氯化铵和氯化锌等，某化学兴趣小组想回收利用废旧干电池中的二氧化锰和氯化铵，设计了如下流程：

（1）操作1和操作2的名称都是_____，该操作中用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需要_____，其作用是_____。

（2）灼烧滤渣l时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣1中除含有MnO2外，还存在的物质是_____。

（3）己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近．在某温度下蒸发滤液1时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度_____氯化锌的溶解度（填“＜”、“=”或“＞”）。

（4）同学们还设计了下列实验探究滤液2中的溶质成分。

（猜想）猜想一：氯化锌 猜想二：_____ 猜想三：氯化锌和氯化铵

（查阅资料）在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先会生成白色沉淀，继续滴加白色沉淀会溶解。

（实验探究）

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液2，加入到过量氢氧化钠溶液中，并加热

_____

滤液2中含有氯化铵

另取少量滤液2，_____

_____

滤液2中含有氯化锌

（结论）猜想三成立。

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

①P点的含义_________________________________

② t3℃ 时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解

后所得溶液的质量为_________________________________

③当甲中含少量乙时，提纯甲的方法是______________________

④ t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为

【题目】某同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的杂质不与盐酸反应），取四份样品分别加入稀盐酸反应，其实验数据记录如下:

样品

第一份

第二份

第三份

第四份

取样品质量

10

10

10

10

取稀盐酸的质量

25

50

75

100

产生气体质量

1.1

m

3.3

3.3

（1）表格中的m= g。

（2）测定前先将大理石捣碎的目的是 。

（3）该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?

【题目】思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。已知A到J是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中A和I为红色固体，B和D为气体，F为配制波尔多液的成分之一，G可用作建筑材料。

请回答下列问题：

（1）B在反应中表现出的化学性质是_____。

（2）C的化学式是_____。

（3）反应③的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

【题目】实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

序号

A

B

C

D

需区分的物质

生铁和钢

磷矿粉和碳铵

浓和稀

氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

第一方案

分别取样，加入稀盐酸，观察现象

分别取样，加入试管中，闻气味

闻气味

分别取样，加入试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象

第二方案

分别用磁铁吸引，观察现象

分别取样，加入试管中，分别加入稀盐酸，观察现象

分别用玻璃棒蘸取少量试液，在白纸上写字，过一会观察现象

分别取样，加入试管中，分别滴加稀盐酸，观察现象

A.AB.BC.CD.D

【题目】有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成，进行图实验：

（提出问题）这包白色固体的成分是什么？

（实验探究1）取少量固体按图甲实验。

结论：根据步骤①可知固体中一定不含有_____。根据①和②可知固体中一定含有碳酸钠，一定不含氯化钙。

（反思与评价）请你对上述结论进行评价_____。

（实验探究2）取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。则可确定原固体中一定含有_____。

（实验探究3）取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀，无色溶液C中一定含有的离子是_____填离子符号。

（表达与交流）综合上述几位同学的探究实验，你认为白色固体的组成可能为_____。为了证明可能存在的物质是否存在，可以取C溶液于试管中，加入_____，再向其中加入_____，根据出现的现象就可以确定该物质是否存在。

【题目】通过一年的化学学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请根据下列装置图回答问题。

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【题目】（5分）不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）

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①乙物质是 。

②写出“乙→丙”的化学方式 。

（2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号）

（3）若上述A图中的金属是Fe,则该图中的氧化物的化学式为_____________，请写出该金属转化为氧化物的反应的化学方程式____________________________。

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