题目内容
【题目】如图表示A、B两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。根据图示判断,下列说法中,不正确的是
A.A、B的溶解度都随温度的升高而增大
B.在t1℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数均为30%
C.在t1℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量不一定相等
D.将t2℃时,A的饱和溶液降温至t1℃溶液中会析出晶体
【答案】B
【解析】
A、由溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,正确但不符合题意,故选项错误;
B、在t1℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数均=×100%≈23.1%,30%是错误的,符合题意,故选项正确;
C、在t1℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量不一定相等正确,因为没有指明溶液的质量,正确但不符合题意,故选项错误;
D、将t2℃时A的饱和溶液降温至t1℃溶液中会析出晶体正确,因为A的溶解度随温度的升高而增大。正确但不符合题意,故选项错误。
故选B。
【题目】氨水是工业制取氮肥的重要原料,在一定条件下,可将氨气溶于水制得。
(1)工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为______________。(不要求注明条件)
(2)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):
实验操作 | 实验现象及结论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
____________ | ___________ |
(3)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是_________。
【题目】今年全省统一的化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。实验考试中小苗等几位同学碰到了如下问题,请你参与探究:
(提出问题)如何鉴别这两种无色溶液?
(实验方案)小苗等几位同学进行了下图所示的实验。请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为____;
(2)其中不能达到实验目的的是(填字母)____;
(3)实验结束后,小苗同学将D组的两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究。
(提出问题)滤液中除水外还含有哪些物质?
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性;
(猜想假设)a:只含有氢氧化钠;b:只含有碳酸钠;c:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
你认为还可能是(写一种猜想)_____
(实验设计)设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,_______ | ______________________ | 猜想正确 |
(反思拓展)
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是____(填字母)。
A 放置在空气中 B 观察颜色 C 加水溶解 D 利用溶解性
【题目】下列客观事实的微观解释正确的是( )
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 石墨、金刚石物理性质不同 | 碳原子种类不同 |
B | 在通电条件下产生 | 分子中存在 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | 硫酸和盐酸的化学性质相似 | 溶液中存在共同的离子—— |
A.AB.BC.CD.D