题目内容

【题目】下表是元素周期表的部分内容,回答下列问题。

11869年俄国化学家_______(填“道尔顿”“门捷列夫”“阿伏加德罗”或“居里”)列出了第一张有代表性的元素周期表。

2)请从上表中查出硅元素的一条信息________

3)已知某微粒的结构示意图为,该微粒的符号为_____

4)根据表中内容,可总结出的一条规律是______

513号元素和16号元素可组成化合物Al2S3,该物质能与水发生复分解反应,产生硫化氢气体和一种白色难溶于水的固体,该反应的化学方程式为________

【答案】门捷列夫 硅元素的原子序数为14(或硅的元素符号为Si,合理即可) Cl- 同一周期中元素的原子序数自左到右依次增加 Al2S3+6H2O=2AlOH3↓+3H2S↑

【解析】

1)俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并列出了第一张有代表性的元素周期表。
2)周期表中每一格标出了该元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量,可获取硅元素的信息有硅元素的原子序数为14,或硅元素属于非金属元素,或硅的元素符号为Si,硅的相对原子质量为28.09等。
3)由微粒结构示意图可知,其质子数为17,且核外电子数为18,所以该微粒为带一个单位负电荷的氯离子,即Cl-
4)根据表中内容可知,同一周期元素的原子序数自左向右依次增大;同一周期元素由金属元素开始,中间为非金属元素,最后是稀有气体元素;元素原子的核外电子层数与该元素所在周期数相等。
5)根据题意硫化铝与水发生复分解反应,反应物是硫化铝和水,生成物有硫化氢和另一种难溶于水的物质,又由于化学反应前后元素的种类不变,可知该难溶于水的物质为铝的化合物,为氢氧化铝,据此可写出反应的化学方程式:Al2S3+6H2O=2AlOH3↓+3H2S↑

练习册系列答案
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【题目】某校实验室有一瓶久置的铁粉,已部分锈蚀,某兴趣小组对其组成进行如下探究:

1)定性探究:

取样品平铺于白纸上,用磁铁置于样品上方,黑色固体全部被吸起,白纸上留下______色固体;将被磁铁吸起的黑色固体全部投入硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤,所得固体全部为红色。样品中含有铁和氧化铁。

2)定量探究:

按下图所示装置进行实验(装置气密性良好,固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)

称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。

连接好装置。缓缓通入N2,燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

数据如下表:

硬质玻璃管

硬质玻璃管和样品

步骤 质玻璃管和剩余固体

步骤硬质玻璃管和剩余固体

质量

m1

m2

m3

m4

①步骤丙处酒精灯的作用是_______

②步骤玻璃管中反应的化学方程式为______

③样品中氧化铁的质量分数为_______(m1m2m3m4的代数式表示)

④若步骤中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将_____(偏大”“偏小不变”)

⑤有关样品,下列说法正确的是_____(填序号,多选)

A样品中氢元素的质量为

B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1

C样品中铁单质的质量为m4-m1

D样品中氧元素的质量为m3-m4

【题目】某化学兴趣小组分组进行探究CO2的性质实验,他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

(分组实验)甲组:如图1,向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到_____,从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变为红色,从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验,发现瓶子变得更瘪,对比之后可得出结论:_____(用化学方程式表示)。

乙组:如图2甲所示,用注射器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中,通过测定瓶内压强变化探究CO2的性质;再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2甲实验时,小明先堵住导管,向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,其目的是:_____

(交流讨论)乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线,请你对以下走势做出合理说明。

1AB段:_____

2BC段:_____

3)乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变,于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗?并说明理由:_____

4)乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时,也证明CO2能与NaOH溶液反应,但实验时压强没有下降到零,原因可能是_____

5)甲、乙两组同学都证实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____

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