题目内容

【题目】下列实验操作的图示正确的是

【答案】B

【解析】A.块状药品取用先把试管横放,用镊子将药品放到试管口部,再将试管慢慢竖起,图中所示操作错误.

B. 使用量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,故操作正确;

C.闻气体气味时,要用手煽动,不能直接对准容器口,故操作错误

D. 给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,液体体积不超过试管容积的三分之一 图中所示操作错误.故选:B

试题分析:A.根据取用块状药品取用先把试管横放,用镊子将药品放到试管口部,再将试管慢慢竖起分析

B. 根据使用量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平分析;

C.根据闻气体气味时,要用手煽动,不能直接对准容器口分析

D.根据给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,液体体积不超过试管容积的三分之一分析.

练习册系列答案
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【题目】(7分).某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),

操作为:从a端通入二氧化碳 从分液漏斗中滴加适量水

将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 从b端通入氮气

实验操作顺序最合理的是__ _,发生变化的化学方程式

.另一小组在课外活动时对二氧化硫能否与水反应生成酸进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。

[假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变 色,则证明假设成立。

(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、()、()中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为,若 (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明二氧化硫和水反应生成了酸,其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。

[结 论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。

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