题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）用化学符号表示：2个氮原子______；构成氯化钠的阳离子______。
（2）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），铁橄榄石中硅元素的化合价是+4价，则铁橄榄石中铁元素的化合价是______。
（3）某反应的微观示意图如图所示：
参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为___________。
【答案】2N Na+ +2 1：2
【解析】
（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．
构成氯化钠的阳离子是钠离子，钠离子可表示为：Na+；
（2）铁橄榄石中硅元素化合价是+4，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（+4）+（-2）×4=0，则x=+2价．
（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，由反应前后分子变化的微观示意图，该反应是氟分子和水分子反应生成氟化氢分子和氧气分子，反应的化学方程式为：2F2+2H2O═4HF+O2，参加反应的甲物质和生产的丙物质分子数目比为2：4=1：2。
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【题目】文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应)，记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如图。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
锌粉质量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
氢气质量/g | M | 0.15 | 0.1 | 0 |
（1）M的数值为.________ 。
（2）请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数_______。
（3）含杂质的锌中锌的质量分数_______。
【题目】（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：
（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。
（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______
（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）
A 氢气在氧气中燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化
（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
③ | KClO3、CuO（质量比l：1） | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
（分析数据、得出结论）
（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。
（反思）
（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。