题目内容
【题目】A~H 分别是氢、氧、碳、氮、钠、 钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见 物质(如图所示,箭头表示物质间能转化,实线表 示物质间能反应)。
请回答:
(1)若 B 常温下为固态,则 D 物质的一种 用途是_____,F 的化学式为_________________。
(2)若 B 常温下为气态,则 C 物质的俗名是__________________。
(3)G+H 反应的化学方程式为__________________; 此反应属__________________反应(填基本反应类型)
【答案】人工降雨等 H2CO3 火碱、烧碱或苛性钠 Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3 复分解
【解析】
根据A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质,若B常温下为固态,又是非金属单质,所以B是碳,碳转化成的氧化物又会生成酸,所以D是二氧化碳,F是碳酸;若B常温下是气体且是非金属单质,还有后面B可以转化成氧化物,再转化为酸可以推出B是N2,D为NO2,得到的酸F是硝酸,盐H是硝酸盐,这里的硝酸盐只能是硝酸钙,另一种盐G为碳酸钠,A、C、E、G分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠;然后将推出的物质进行验证即可。
(1)若B常温下为固态,又是非金属单质,所以B是碳,碳转化成的氧化物又会生成酸,所以D是二氧化碳,可用于人工降雨等;F是碳酸,化学式为是H2CO3;
(2)若B常温下是气体且是非金属单质,还有后面B可以转化成氧化物,再转化为酸可以推出B是N2,D为NO2,得到的酸F是硝酸,盐H是硝酸盐,这里的硝酸盐只能是硝酸钙,另一种盐G为碳酸钠,A、C、E、G分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠,经过验证,推导正确,所以C是氢氧化钠,俗称火碱、烧碱或苛性钠;
(3)G+H的反应是硝酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,化学方程式为:Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3,该反应属于复分解反应。
【题目】一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
纯净物 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待测 |
A.反应后X的质量为1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氢元素 D.X中两种元素的质量比是1:1
【题目】已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钾 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 |
依据上表数据和溶解度曲线判断,下列说法错误的是( )
A.能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙
B.t1℃时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,在34.0g至35.0g之间
C.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少
D.将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液中溶质质量分数的大小关系为甲>乙=丙
【题目】经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。
查阅资料
①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。
②盐碱地显碱性。
③该土样中的可溶性物质只含NaCl,CaCl2和Na2CO3。
探究过程
(1)甲组探究土样的酸碱度
具体操作是 ,由此得出,该土样的pH>7。
(2)乙组探究土样的成分(如图所示)
向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式 。
同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:
猜想一:只含NaCl
猜想二:含NaCl、CaCl2
猜想三:含NaCl、Na2CO3
设计实验,继续探究:
验证猜想所用试剂 | 实验现象 | 实验结果 | |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想①正确 |
方案二 | 无明显现象 | 猜想②不正确 | |
方案三 | 猜想③正确 |
反思与评价:
①通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是 。
②同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土样中存在 CaCO3的原因 。
总结与提升:
改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是
A.轻度盐碱地可以种植枸杞
B.可以用熟石灰改良盐碱地
C.盐碱地应避免施用碱性化肥