题目内容

【题目】正确的操作是实验成功的保证。

1)如图甲所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是_____(填字母序号),用玻璃棒不断搅拌的作用是_____;(填字母序号)

A 浓硫酸 B C 引流 D 防止局部温度过高,造成液滴飞溅

2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示,正确的操作顺序是_____(填字母序号)

A ①②③④

B ②①③④

C ②①④③

3)实验室用如图丙所示的装置收集氧气,氧气应该从_____(选填)端通入。

【答案】B D C

【解析】

1)稀释浓硫酸时要把浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入烧杯中的水里,并用玻璃棒不停地搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;

2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程为:先称取一定质量的氯化钠溶液,同时用量筒量取一定质量的水,之后混合在烧杯中溶解,溶解完成后将配置好的溶液倒入试剂瓶,按照如图操作,则正确的操作顺序是:②①④③,故选C

3)实验室用如图丙所示的装置收集氧气,相当于排水集气法,应从短导管口进入气体,长导管口排水。因此应从②通入气体收集

故答案为:BDC;②

练习册系列答案
相关题目

【题目】风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案(如图一)。

(活动与探究)

(活动一)甲组同学根据本组的设计方案,向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液,再滴入几滴酚酞试液,然后又用滴管(1_____滴入稀盐酸,并不断搅拌。

(解释与结论)酚酞遇碱性溶液会变色,遇中性溶液和酸性溶液不变色,根据颜色的变化,从而证明(2_____是否存在,进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因:(3_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。

(活动二)乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验,向烧杯中先加入10mL稀盐酸,再滴入几滴酚酞试液,然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液,并不断搅拌。

(解释与结论)滴入氢氧化钠溶液后观察到(4_____,说明氢氧化钠被反应掉了,从而证明二者发生了反应。

(活动三)丙组同学(如图二)向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂,他们想换一种试剂来检验,取少量液体于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,观察到溶液中有气泡冒出,所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论(5__

(反思与总结)由上述探究活动我们可以认识到:在判断一个反应能够发生时,如果不能证明有其他物质生成,则应设计实验证明(6__

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网