题目内容
【题目】如下图所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入右侧试管中。
（1）轻轻振荡汽水瓶，试管中溶液的颜色有什么变化？______加热该试管，溶液的颜色又有什么变化？______
（2）写出上述变化过程中两个反应的化学方程式。_______、________
【答案】溶液的颜色由紫色变红色 红色溶液变回紫色 
【解析】
如图所示，汽水中溶解有大量的二氧化碳，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，该气体为二氧化碳，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入右侧试管中。则有：
（1）轻轻振荡汽水瓶，溶解的二氧化碳挥发沿导管进入试管，试管中二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液的颜色由紫色变红色，加热该试管，碳酸分解，溶液的颜色又由红色溶液变回紫色。
（2）上述变化过程中两个反应为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为、。
【题目】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究：
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：_____。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案（反应后略） |
|
|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确，反应的化学方程式：_____ |
（反思与评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是_____。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。
【题目】要使世界更美好，必须学好好学。
Ⅰ.化学使生活更健康。
（1）自来水往往通过沉淀、_____、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。
（2）为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，其中的“碘”是指_____。
A单质 B分子 C原子 D元素
（3）柚子皮可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称_____。
Ⅱ.化学使能源更环保。
（1）绿色能源氢气可由如图电解水实验装置得到。该反应的化学方程式是_____，基本反应类型_____。通电后观察到的现象_____；a中气体的检验方法是_____；保持氢气化学性质的最小微粒是_____（写名称）；
常温常压下，氢气和氧气的密度分别为1、2，则生成氢气和氧气的物质的量之比为_____（列出1、2的关系式）。
（2）当前，世界已经迈向了“低碳”时代，公交系统推广使用节能减排的双燃料公交车这种公交车以天然气为主要燃料。
a.下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。
请根据示意图回答下列问题：从微粒观点分析，上述反应前后_____一定不变。反应的化学方程式是_____。
b.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
则a的值为_____；根据表格中数据，请完成相关的化学方程式：CH4+O2=_____。
Ⅲ.化学使食物更美味。
（1）七宝方糕，香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是_____。
（2）七宝羊肉，香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇（C2H5OH），它一个分子中共含_____个原子，其中氢、氧元素质量比为_____；0.1mol乙醇为_____g，其中约含有分子_____个（用科学记数法表示）。
【题目】阅读下面科普短文。
洗衣机在使用过程中内外筒之间容易沉积水垢、洗涤剂残渣、毛絮、人体有机物等污垢，继而滋生细菌。
近年来，市场上销售的洗衣机槽清洁（洗）剂品种繁多，其中最常见的清洁剂其主要成分为过碳酸钠、表面活性剂等。过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是一种白色固体，遇水会分解出碳酸钠和过氧化氢（H2O2）。碳酸钠能够去污除味，过氧化氢能够杀菌且能够释放出氧气，通过氧气的产生瓦解污垢（如图）。
这种洗衣机槽清洁剂的除垢杀菌效果会受到浸泡时间、温度、和洗衣机内有机物浓度的影响。选取附着有多种细菌的钢片代替洗衣机内桶，以牛血清白蛋白代替洗衣机内槽的有机物进行模拟实验，考察各因素对洗衣机槽清洁剂稀释液杀菌效果的影响情况。得到以下数据：
实验序号 | 浸泡时间 | 温度 | 有机物浓度% | 杀菌率% |
1 | 10 | 20 | 0 | 0.00 |
2 | 10 | 30 | 10 | 0.00 |
3 | 10 | 40 | 20 | 5.17 |
4 | 20 | 20 | 10 | 76.01 |
5 | 20 | 30 | 20 | 92.99 |
6 | 20 | 40 | 0 | 100.00 |
7 | 30 | 20 | 20 | 96.31 |
8 | 30 | 30 | 0 | 100.00 |
9 | 30 | 40 | 10 | 100.00 |
研究还发现使用时向洗衣机内筒第一次注水浸泡120min测得细菌菌落数a1，第二遍注水搅拌后测得水中细菌菌落数a2 ，a2＞a1 。而第三次注水后水中平均细菌菌落数a3＜a1。在金属腐蚀性实验中发现，这种洗衣机槽清洁剂，对不锈钢基本无腐蚀，对铜和铝有轻度腐蚀，对碳钢有中度腐蚀。
回答下列问题：
（1）写出过氧化氢产生氧气的化学反应方程式_____。
（2）文中描述的这种清洁剂主要的功能有_____。
（3）有一包久置的过碳酸钠洗衣机槽清洁剂，若要检测其是否失效可采取的操作是_____。
（4）影响以上清洁剂杀菌效果的各因素：时间、温度、有机物浓度，影响程度从大到小的顺序为_____。
（5）结合以上文章内容，请你为消费者选购或使用洗衣机槽清洁剂提2条建议_____。