[题目]对下列实验现象进行的解释错误的是 ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的体积很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动.加热时分子才运动分子间有间隙A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】对下列实验现象进行的解释错误的是

实验现象

用扫描隧道显微镜获得的分子图象

品红加入水中后整个液体变为红色

水分子在不同温度下的运动情况

50mL和50mL酒精混合后的体积小于100mL

解释

分子的体积很小

分子总是在
不断运动着

常温时分子不运动，加热时分子才运动

分子间有间隙

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．

解：A、苯分子的图象要用隧道显微镜才能获得，说明了分子的体积是非常小的，故解释正确；

B、品红加入水中会使整杯水都变红，是因为品红的分子运动到了水分子之中，故解释正确；

C、任何物质的微粒都是在做永不停息的无规则运动，只是在加热的条件下，微粒的运动速度会加快，故解释不正确；

D、两种物质混合以后总体积会小于二者的体积之和，这是由于构成它们的微粒之间存在一定的间隔，混合后微粒之间相互穿插渗透的原因，故解释正确

故选C

本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象．

练习册系列答案

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（1）制取氧气有很多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、_______等。

（2）采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点，如：________（填序号）。

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（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气，应分别选择______（填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是________，其作用是_______；加入药品前应注意检查装置的________性。

（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_________。

（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是 ___________（填序号）。

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【题目】小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表(如图)中的三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置。

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（2）小红和化学兴趣小组的同学，根据所学的化学知识，用定影液(含AgN03)提取纯净金属银。他们设计如下实验方案：

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上述实验方案中能得到纯净金属银的是__________(填“①”或“②”)，其理由是________________；写出该方案中产生金属银的化学方程式：__________________。

【题目】水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

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（4）自来水厂生产自来水的过程中，常加入_______，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。

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乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

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(2)[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验(如图示)，(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。

(3)[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)

如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________。

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