A-G是初中所学的常见物质.其转化关系如图所示(部分反应物和生成物.反应条件已略去).A.B常温下为无色气体且组成元素相同C是大理石的主要成分.D.E均为黑色固体.请回答下列问题:(1)C的化学式: , (2)写出反应①的方程式 .该反应利用了A物质的性,(3)F在农业上可用于 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（4分）A-G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：

（1）C的化学式：_____________；
（2）写出反应①的方程式，该反应利用了A物质的______性；
（3）F在农业上可用于_________ ______________。

（1）CaCO₃ (2)4CO+Fe₃O₄3Fe+4CO₂ 还原（3）改良酸性土壤

解析试题分析：C是大理石的主要成分，那么C是碳酸钙；A、B常温下为无色气体且组成元素相同，那么它们是一氧化碳和二氧化碳，根据转化关系，B是二氧化碳，A是一氧化碳；D、E均为黑色固体，根据转化关系，那么D是四氧化三铁，E是铁；F与二氧化碳反应生成碳酸钙，那么F是氢氧化钙，G是水。
考点：物质的推断

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某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号，让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。

【查阅资料】
1．该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
2．该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸
3．熟石灰变质的原因是（用化学方程式表示）。
【实验准备】
为顺利完成任务，小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下：

	实验1 取样，加足量水充分溶解	实验2 取样，加入适量稀盐酸
淀粉	白色浑浊，试管底部有不溶物	无明显现象
泡打粉	有气体产生，试管底部有白色不溶物	有气体产生

【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下：

	实验1 取样，加足量水充分溶解	实验2 取样，加入适量稀盐酸	实验3 取实验1上层清液，加入3滴酚酞溶液
固体Ⅰ	有气体产生，试管底部有白色不溶物	有气体产生
固体Ⅱ	固体溶解，形成无色溶液	有气体产生	溶液变红
固体Ⅲ	有白色浑浊，试管底部有白色不溶物	有气体产生	溶液变红

【得出结论】
1．固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 （填“>”、“<”或“=”）；
2．分析以上实验现象得知，固体Ⅰ是      ，固体Ⅱ是      。
3．小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定。请你设计确认该固体的实验方案      。
【实验反思】
检验和鉴别也是实际生活中经常遇到的问题。面对多种物质的检验和鉴别，上述实验活动给我们的启示是      。

（4分）现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：

（1）请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；
（2）写出有木炭参加反应的化学方程式；
（3）过量A与稀硫酸反应的实验现象为。

（6分）绝大多数金属都能与Cl₂直接化合生成金属氯化物，如2Na+ Cl₂=2NaCl、Cu+ Cl₂CuCl₂等。已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。

已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A 、C都能与Cl₂直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题：
（1）A为      、B为       。
（2）D与Cl₂化合生成E的化学方程式为             。
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式                      。

在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是( )

	A	B	C	D
甲	Cu	HCl	O₂	Na₂CO₃
乙	HCl	NaOH	CO	HCl
丙	Fe₂O₃	CaCO₃	Fe₂O₃	NaOH
丁	Mg	NaCl	HCl	H₂SO₄

现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：①取四种溶液分别滴加酚酞视野，只有A中无色其它均为红色；②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡．
（1）A物质是 _________ ；
（2）A与B反应出现气泡的化学方程式是 _________ ；
（3）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，则鉴别时反应的化学方程式为 _________ ．

(7分)某固体混合物，已知该混合物中可能含有Na₂CO₃、NH₄Cl、NH₄NO₃、CuSO₄、NaOH五种物质中的两种或多种。按照下图进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体A的化学式为_____________，该气体具有_______________气味；
（2）溶液B中的金属阳离子为             ；
（3）过程③发生的有关反应的化学方程式为                              ；
（4）根据上述实验现象推测，该混合物中一定没有的物质是          （写化学式），判断的理由为____________________________________________________________；
（5）仅根据上述实验现象，还不能确定混合物中含有的物质是                   （写化学式）。

（7分）已知某合金样品中可能含有铝、铁、铜中的两种或三种。某小组同学对该合金样品的成分进行探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液可以发生反应，而铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。
已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO₂ + H₂↑，则X的化学式是。
【探究实验】

实验方案	实验现象	结论
取一定量的合金样品，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用。取步骤①所得滤渣，加。	样品部分溶解，并有气体放出。	合金中一定含有。合金中一定含有铁和铜。

【拓展探究】某同学进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到实验目的的是（填字母序号）。
将Al、Cu分别加入到FeSO₄溶液中
将Al、Fe分别加入到CuSO₄溶液中
将Al分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中
将Fe分别加入到Al₂(SO₄)₃、CuSO₄溶液中

下图中的甲~丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生反应生成A~D四种物质（部分生成物已略去）。其中乙是应用最广泛的金属，丙的溶液为蓝色，B为硫酸盐。以下判断错误的是

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