题目内容
【题目】推理和判断是信息化学的主要方法。A~F是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,已知C和E是组成元素相同的两种物质,D是一种红色固体单质,F为蓝色溶液;(其中“→”表示某种物质间存在转化关系,部分反应物及生成物、反应条件已略去)。请回答:
(1)请写出B的化学式_____。
(2)写出C物质的一种用途_____。
(3)请写出一个符合条件的由F物质转化为D物质的化学方程式_____。
【答案】CuO 灭火 Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu
【解析】
根据题干提供的信息进行分析解答,C和E是组成元素相同的两种物质,且C、D能相互转化,E点燃生成C,故E是一氧化碳,C是二氧化碳;D是一种红色固体单质,是A、B高温反应生成的,故D是铜,A、B是氧化铜和碳中的一种,B能与稀硫酸反应生成F,F为蓝色溶液,故B是氧化铜,F是硫酸铜,A是碳,代入框图,推断合理。
(1)B是氧化铜,化学式为CuO,故填:CuO。
(2)C物质是二氧化碳,可以用于灭火,故填:灭火。
(3)由F物质转化为D物质,可以是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
【题目】课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。
(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率
(实验过程)实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性良好。 将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。
实验记录:
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O2 50 mL | 5%H2O2 | 3%H2O250 mL |
加入固体 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
收集等体积O2所需时间 | 105 s | 45s | 78 s |
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为__________mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是_____________;
(实验结论)该探究过程得出的结论是 ____________________________________;
(实验反思) H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验:该对比实验选用的药品和用量分别为________;小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象,出现这种实验结果的原因可能是:_______________________________________________。