题目内容
【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)通过实验2可以测定_____,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是_____,综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
【答案】⑴ 温度达到着火点 4P+5O2=2P2O5⑵ 空气中氧气的含量 烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处 ⑶气球先膨胀后缩小 ③④⑥
【解析】
试题由题意可知:
(1)实验1中,烧杯中放有热水,只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到着火点,白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2=2P2O5。
(2)通过实验2可以测定空气中氧气的含量。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处的现象,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小。
①实验1中的热水起隔绝空气和加热白磷的作用;
②实验2中红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,影响装置内气压的变化;
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好;
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用;
⑤实验3中的气球作用是密封装置,防止燃烧产生的五氧化二磷进入空气;
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂。
【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体 | B.电解一定量的水 | C.木炭在高温下和氧化铜反应 | D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱,盐之间是否发生复分解反应。
(查阅资料)碳酸钾与碳酸钠有相似的化学性质
(实验与探究)
内容 | 现象 | 结论 | |
实验一 | _____ | 生成物中有_____或有水或有沉淀生成时复分解反应可以发生 | |
实验二 | 溶液颜色由红色恰好变为无色 | ||
实验三 | 产生白色沉淀 |
实验结束后某同学把三个实验所得废液倒入同一烧杯中,完全反应后。取少量烧杯中的上层无色清液a的倒入一支洁净的试管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀、根据上述现现象,请你判断清液a中中的溶质是_____。