下列说法不正确的是( )A．氧气贮存在钢瓶里气体间间隔较大易压缩B．闷热的天气小鱼浮出水面气体的溶解能力随温度升高而降低C．喝汽水易打嗝气体的(CO2)溶解能力随温度的升高而增大D．啤酒瓶瓶盖打开时有液体冲出气体(CO2)的溶解能力随压强减小而减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．下列说法不正确的是（　　）

	A．	氧气贮存在钢瓶里气体间间隔较大易压缩
	B．	闷热的天气小鱼浮出水面气体（氧气）的溶解能力随温度升高而降低
	C．	喝汽水易打嗝气体的（CO₂）溶解能力随温度的升高而增大
	D．	啤酒瓶瓶盖打开时有液体（泡沫）冲出气体（CO₂）的溶解能力随压强减小而减小

分析 A．根据分子的特征来分析；
B．根据气体的溶解度与温度的关系考虑；
C．根据气体的溶解度与温度的关系考虑；
D．根据气体的溶解度与温度的关系考虑．

解答解：A．由于分子间有间隔，气体分子间间隔大，在受压时间隔变小，故正确；
B．气体的溶解度与温度成反比，在水中的溶解能力随温度的升高而减小，故正确；
C．喝下汽水时，汽水在人体内的温度升高，感到饱胀打嗝能说明气体的溶解度随温度的升高而减小，故错误；
D．揭开啤酒瓶盖，压强变小，有大量气泡逸出不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小，故正确．
故选C．

点评本题考查的是分子的特征以及气体溶解度的影响因素，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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	A．	分子的种类在化学反应中发生了改变
	B．	该反应的反应类型为分解反应
	C．	反应生成的丙物质属于单质
	D．	乙分子中含有一个A原子，一个B原子

10．

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
（1）该反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．该反应是化合反应．
（2）小如用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：装置气密性不好；红磷量不足；或没有冷却到室温就读数．
（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．

7．能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，它们都是不可（填“可”“不可”）再生的能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气，该物质的主要成分是CH₄（填化学式）（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温条件下发生的反应，其微观示意图如图所示：

①该反应的化学方程式为C+H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂↑．
②该反应生成物的分子个数比为1：1．
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
①NH₃中氮元素和氢元素的质量比为14：3．
②将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;烧燃\;}}{\;}$6H₂O+2N₂．

14．（1）小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入图1A、B、C三支试管中定期观察并记录现象．请回答下列问题：
①试管A中的铁钉最易生锈．
②由此可知，钢铁锈蚀的条件是氧气和水充分接触．
③铁锈的主要成份是Fe₂0₃（填化学式）
④请举出一种防止钢铁锈蚀的措施表面涂防锈油．
（2）如图2所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，放置几天后观察到U形管内的水面A（填字母）．

A．a比b高 B．b比a高 C．一样高 D．无法判断．

4．选择H、O、C、Cl、S、N、Ca七种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
（1）实验室中常用的挥发性酸HCl；（2）常用做干燥剂的一种酸H₂SO₄；
（3）不含金属元素的碱NH₃•H₂O；（4）改良酸性土壤的碱Ca（OH）₂．

11．下列物质依据氯元素化合价规律排列，次序为KC1、HClO、（　　）、KClO₃、HClO₄，则空格内的物质应是（　　）

C1O₂

Cl₂

HC1O₃

8．

某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验，请回答相关问题：
（1）你认为设计该实验是为了测定空气中氧气的含量；
（2）实验过程中，下列操作不妥的是④；（填序号）
①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室里的空气
（3）通电使红磷燃烧，燃烧的现象是红磷燃烧产生大量的白烟并放热，该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是集气瓶里的氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；
（5）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是水沿导管进入集气瓶，且达到集气瓶容积的约五分之一处．

9．现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素．
（1）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是：双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（2）甲小组有如下实验设计方案，完成下表．

实验编号	实验目的	温度	催化剂	浓度
甲组实验Ⅰ	探究浓度对H₂O₂分解速率的影响	25℃	二氧化锰	10mL 2%H₂O₂溶液
甲组实验Ⅱ	探究浓度对H₂O₂分解速率的影响	25℃	二氧化锰	10mL 5%H₂O₂溶液

（3）甲、乙两小组得出如图2数据．
①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H₂O₂分解速率越快；
②由乙组研究的酸、碱对H₂O₂分解影响因素的数据分析相同条件下H₂O₂在碱（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快．

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