题目内容

【题目】某方便面的营养成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：

（1）该种方便面中含的营养素有______种。

（2）方便面中使用加碘食盐，人体中缺碘可能患有的疾病是______（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。

（3）若使用天然气煮方便面，请问天然气主要成分燃烧的化学方程式是______________。若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的______原理相似。

（4）中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐______克（保留小数点后一位）。

【答案】4 甲状腺肿大 CH4＋2O2CO2＋2H2O 过滤 6.4

【解析】

（1）观察图表可知，方便面的营养成分有：蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠。故答案为：4；
（2）人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大；故答案为：甲状腺肿大；
（3）天然气的主要成份是甲烷，甲烷在燃烧时生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，故答案为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）用漏勺捞方便面，能将方便面和水分开，与化学基本操作中的过滤原理相似．故答案为：过滤；

（5）食盐的成份是氯化钠，氯化钠中钠元素的质量分数为≈39.3%．2530毫克=2.53克，2.53克÷39.3%≈6.4克；故答案为：6.4。

练习册系列答案
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为回收二氧化锰并探究其性质，对废旧的酸性锌锰干电池进行了分拆，流程如下：

回答下列问题：

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实验一:混制“富氧空气”

（1）用高锰酸钾制取氧气

①写出反应的化学方程式:___________________________________；

②仪器C的名称为_______________；

③组装发生装置所需的仪器:_____________（选填标号）。

（2）混制“富氧空气”

如图，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管____________（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mL水，再通入氧气排出_____mL水。

实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量

用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:

i.往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1 mL;

ii.用电点火装置点燃红磷，充分反应;

iii.打开止水夹，待右侧量简内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上，读出量筒内水的体积为V2 mL。

回答问题:

（3）实验前，检查装置气密性的方法:______________________；

（4）操作ii中可观察到现象:______________________________；

（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____________（用含V1、V2的式子表示）。

（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视，则测得实验结果_____（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

实验三:研究“富氧空气”的应用

通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到有关数据如下图:

（7）结合图1，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____________________。

（8）结合图2，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:________________________________。

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（分析讨论）图B的实验是通过比较__________________来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是____________________．

实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：溶液是NaOH； 猜想Ⅱ：溶质是_____； 猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na2CO3

（实验探究二）取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生_____的现象，证明猜想Ⅰ不成立．

同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象．

实验步骤和现象

结论


________________________________________

猜想Ⅲ成立

【题目】为了制取 CO2 气体并验证其性质，小周同学设计并进行了图 1 所示的实验，请根据要求回答有关问题。

（1）仪器①的名称是_____，实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置组合是______（填图 1 中装置字母的代号）；

（2）小陆同学是位善于动脑筋的学生，他将小周中的装置 B 进行了改进（如图 2 中的 I），这样改进后，装置的主要优点是___________；

（3）小陆同学用其改进的装置收集了两试管的 CO2 气体，用来验证 CO2 与氢氧化钠溶液反应，她设计的实验装置如图 2 中的 II，请回答：

①同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后，观察到现象是__________；

②写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式___________；

③实验结束后，小陆想知道其滴入的 NaOH 溶液是否已完全反应，于是她往试管中滴加酚酞溶液， 请问她的方案是否合理，_____________（填“是”或“否”），理由是_____________。

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