题目内容
【题目】水是人类宝贵的资源。根据水的相关知识回答下列问题：
⑴日常生活中常用________(填序号)方法来区分硬水和软水。
①加肥皂水搅拌 ②草木灰 ③加食盐搅拌
⑵生活中常用__________方法来降低自来水的硬度。
⑶在洗碗时常加入洗涤剂，利用洗涤剂的___________作用。
⑷请写出电解水的化学方程式____________________________。
【答案】 ① 煮沸 乳化 2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】（1）生活中常用肥皂水区别软硬水，故选①；
（2）煮沸可以使可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度；
（3）洗涤剂具有乳化功能，可以洗涤餐具；
（4）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应方程式为2H2O 通电 2H2↑+ O2↑；
【题目】被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2)，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容
(1)B试管中发生反应的化学方程式：________________________。
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)？______________________。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰，观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是： _______________； B试管中的无色液体是：________； |
【题目】小华想测定Cu—Zn合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
连续加入盐酸的体积(ml) | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量(g) | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)从上表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到___________克氢气。
(2)求出该合金中铜的质量分数为_________。(提示：Cu不与稀盐酸反应，锌与稀盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)
