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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红色,能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性

B. 离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子

C. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物,生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

【答案】A

【解析】

A、碱性溶液能使酚酞溶液变红色,能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,故A正确;

B、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故B错误;

C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故C错误。

D、置换反应的生成物是一种单质和一种化合物,但生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故D错误。故选A

练习册系列答案
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【题目】阅读下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹,原文有删改)

近年来,粉尘爆炸事故时有发生。粉尘为什么会发生爆炸呢?

当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时,遇到明火可能会引发燃烧,短时间内火焰迅速传播,释放出大量的热,形成高气压引起爆炸。燃烧时气压和气压上升速率越大,爆炸威力也越大。

研究人员通过大量的实验分析得出:粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外,还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。下图是不同氧气浓度下,煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果。

图中显示,发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下,压力上升速率随氧气浓度减小而降低。

粉尘容易产生二次爆炸。粉尘发生第一次爆炸时,气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来,在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小,周围的新鲜空气便由外向内填补进来,与扬起的粉尘混合,从而引发二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多,破坏力更大。

粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防。如:通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等。

依据文章内容回答下列问题。

(1)“粉尘爆炸所需的条件是______(填序号)

a.悬浮的粉尘浓度b.氧气c.引起粉尘爆炸的温度

(2)依据曲线图得出当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时,爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大。请你结合短文内容分析其原因______

(3)引发第二次爆炸的粉尘来源是______

(4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2,这种做法可预防粉尘爆炸的原因是______

(5)除文中列举的预防措施外,请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______

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