题目内容
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是 。
（2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。
（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
（4）电解一定量的水，当其中正极电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体是 ，体积为 ，水通电分解过程中，不变的微粒是 。由此实验可以得出水是由 组成的。
（5）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：
（1）保持水的化学性质的微粒是 。
（2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。
（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
（4）电解一定量的水，当其中正极电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体是 ，体积为 ，水通电分解过程中，不变的微粒是 。由此实验可以得出水是由 组成的。
（5）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：
水分子（H2O）、氧气、 生活污染、 氢气 、10mL 、氢原子和氧原子 、氢氧两种元素
（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微粒是水分子；
（2）氧气能支持呼吸，水中的氧气可以供鱼类生存；
（3）工业污染、农业污染、生活污染是水体污染的主要来源；
（4）电解水的实验要通直流电源，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积之比是1:2，由于水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。在化学变化过程中，分子可分，原子不可分，所以原子是化学变化中的最小粒子；
（5）使用节水器具、一水多用等
（2）氧气能支持呼吸，水中的氧气可以供鱼类生存；
（3）工业污染、农业污染、生活污染是水体污染的主要来源；
（4）电解水的实验要通直流电源，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积之比是1:2，由于水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。在化学变化过程中，分子可分，原子不可分，所以原子是化学变化中的最小粒子；
（5）使用节水器具、一水多用等
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