题目内容

写出下列反应的文字表达式并回答题后问题
⑴用磷燃烧制烟幕弹                          ，属        反应(填化合、分解)
⑵细铁丝在氧气中燃烧                           ，集气瓶底要先放些        ，目的是                                                                 。
⑶二氧化碳气体通入澄清石灰水                            ，石灰水变       。
⑷过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2                           ，其中二氧化锰起         作用。
( 5 )、加热碳酸氢铵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(6 )、铜绿受热分解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
略
（1）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷．该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念，属于化合反应
⑵铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
⑶二氧化碳和氢氧化钙反应能生成不溶于水的碳酸钙，石灰水变浑浊
⑷过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气，二氧化锰在过氧化氢溶液制取氧气反应中做催化剂
( 5 )碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气和水和二氧化碳
(6 )铜绿为碱式碳酸铜，受热分解产生氧化铜、二氧化碳和水
练习册系列答案
相关题目
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的（  ）
A．氧气是空气中含量最多的气体
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．从空气中分离出氧气是根据氮气和氧气的沸点不同
D．物质在氧气中燃烧一定都有火焰
在“氧气的制取和性质”的实验中, 某同学取一段纱窗上的细铁丝, 在自己收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验, 结果没有观察到“火星四射”的现象.你认为造成此实验失败的原因不可能是
A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝生了锈
C．铁丝的温度不够D．集气瓶底部没有放少量水或细沙
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是          。
（2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有          。
（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。                                 
（4）电解一定量的水，当其中正极电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体是          ，体积为            ，水通电分解过程中，不变的微粒是         。由此实验可以得出水是由           组成的。
（5）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：          
将无色液体A与黑色固体B的混合物，产生另一种液体C和一种无色气体D，把固体E置于气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
（1）请写出下列编号的物质的名称：
A：            B：          C：          F：
（2）请写出题目中涉及的两个反应的文字表达式以及其基本反应类型
①                                反应类型为
②                                反应类型为
比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

A                   B          C         D          E
（1）      写出图中带有标号仪器的名称：a          ，b             。
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的发生装置是      （填序号，下同），某同学用排水法收集氧气时发现水槽中的水变红了，请你帮他分析可能的原因是                       ；排水法收集满一瓶气体后应如何操作                                                       ；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为                                    。
（3） 实验室还可用二氧化锰和双氧水来制取氧气 ，二氧化锰在该反应中起        作用。应选用的发生装置是     ，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是                    ，收集装置是      ，用该收集装置收集气体应满足的一般条件是                    。其反应方程式是                      。
（4）归纳、总结和预习是学习化学重要的方法，小明对接下来学习二氧化碳的制取充满期待，经查阅资料后了解到实验室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸钙固体（CaCO3）】和稀盐酸（HCl）在常温下反应制取制二氧化碳，同时生成氯化钙（CaCl2）和水，该反应方程式为                                ；且二氧化碳可溶于水，密度比空气大。请你根据所学知识帮其判断制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置分别为         和          。
（6分）双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。实验室常用这种方法制取氧气。回答下列制取氧气的问题：
（1）分液漏斗应放入的物质是        。

（2）写出该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式：                                   要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置       （填字母）。
（3）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是：（填编号）       。
①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热
（4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项（填编号）         。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶
通常情况下，氨气（NH3）是一种无色。有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答：

（1）写出指定仪器的名称：①                   ；②                    。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：（填序号）        、装置中还缺少____________，这样做的目的是_________        ______________________，反应的文字表达式为                         ，收集氧气可以采用上述装置中的            、             。（填装置编号，下同）
（3）实验室制取氨气的发生装置应选      。收集装置应选       。
a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

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