题目内容
【题目】利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，使试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。下列有关说法正确的是
A. 曲线①表示的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应
B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
C. 等质量不同状态的碳酸钙参加反应
D. 对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用吋更少
【答案】D
【解析】
A、粉末状碳酸钙和稀盐酸反应速率快，反应需要时间短，曲线
表示的是粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应，该选项说法不正确；
B、b点表示碳酸钙与盐酸反应正在进行，该选项说法不正确；
C、等质量不同形状的碳酸钙参加反应，状态相同，都是固体，该选项说法不正确；
D、曲线①表示的是粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应，对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用吋更少，该选项说法正确。
故选D。
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【题目】同学们在学习过程中了解到，CO、H2、C都是具有还原性的物质，在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质，在老师的指导下，全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣，他们所用的药品和装置如图所示 (杂质不参与任何反应)。请回答有关问题：
(1)组装好实验装置后，应先进行的操作是_______，再装入药品。实验开始时，先通一会 CO，作用是_____。
(2)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的主要现象为________，A 装置中反应的方程式为_____________。
(3)停止加热后，还要再通一会儿CO，除了将A装置中的CO2送入 B 装置的溶液中，另一个作用是______。
(4)若将B装置改成C虚线方框内装置，则该装置还起到的作用是________。
(5)若反应过程中装置A固体质量的变化情况如图所示，则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量为__________g。
(二)乙组同学设计了下图所示的装置，测定水的组成 (杂质不参加反应，已知浓硫酸具有吸水性，假定A、C装置能完全吸收相应的物质)。
反应后测得B中玻璃管 (含药品)质量减少ag，C中洗气瓶 (含药品)质量增加 bg。请回答有关问题：
(1)请用含 a、b的式子表示出水中氢、氧元素的质量比为__________
(2)下列因素中，对测定结果无影响的是_______ (填序号)。
A．玻璃管中的氧化铁没有完全反应 B．缺少A 装置
C．氧化铁不干燥 D．有部分氧化铁被还原成了四氧化三铁
(三)丙组同学利用如图所示的装置进行了木炭还原氧化铜的实验探究，并利用铁丝网罩集中火力，以获得反应所需的高温。
（提出问题）
木炭还原氧化铜产生什么气体？
（提出猜想）
根据反应前后元素组成不变，产生的气体有三种情况：
①CO；②CO2；③____________
（设计方案）实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1 即(M1-M2) |
烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2 即(M4-M3) |
(1)若△m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_____________成立。
(2)若猜想②正确，理论上△m1与△m2的关系是：△m1___________△m2(填“＞”、“＜”或“=”)。
（实验并记录）实验得到的数据如下表：
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
烧杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上实验数据分析，结果应该是猜想_______成立。根据这个结论，该实验装置的缺陷是__________。
（反思与评价）经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_______。
本次实验结果与资料显示不一致，你觉得可能原因是_________ (填序号)。
A．装置漏气 B．生成的CO2 部分与过量的C反应生成了CO
C．装置内还残留有CO2气体未被吸收
【题目】为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。
老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？
猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。
（查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。
（实验探究）师生设计了如下装置进行实验
部分仪器省略
，请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想 ______ 正确 |
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气 | | |
④冷却，将A中液体用水稀释 | A中液体变为 ______ 色 | 有硫酸铜生成 |
（表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。
（反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。
（3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。
①锌、铜、稀盐酸
②锌、硫酸铜溶液
③锌、铜、氯化镁溶液
（1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。
（2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。
【题目】如图所示是燃气热水器示意图。
(1)某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式______。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体，该气体的化学式为___。
(2)1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。
燃料 | 燃烧产物质量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然气 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
①其中较清洁的燃料是____。使用____作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图所示：
则该反应的化学方程式为_______，反应中“
”和“
”的质量比为____。