题目内容
【题目】某化学兴趣小组同学了解氯气(Cl2)是黄绿色气体,它的水溶液叫氯水。当同学们把紫色石蕊溶液加到氯水中,发现溶液先变红,后褪色。
(查阅资料)
(1)氯气溶于水,部分以C12分子存在于溶液中,部分与水反应C12+H2O=HCl+HClO。
(2)次氯酸(HCl)是一种弱酸,具有强氧化性,见光易分解。其反应方程式为:2HClO2HCl+O2↑
(现象分析)使紫色石蕊溶液变红的物质是氯水中的盐酸和______。
(提出问题)使紫色石蕊溶液褪色的物质是什么呢?
(提出猜想)
猜想1:氯水中的水使紫色石蕊褪色;
猜想2:氯水中的______使紫色石蕊褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使紫色石蕊褪色;
猜想4:氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色。
(实验探究)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花进行以下实验。
实验操作 | 实现现象 | 实验结论 |
①第一朵纸花喷水 | ①没有明显变化 | 猜想1 ______ |
②第二朵纸花直接放入盛有干燥的 ______ 集气瓶 | ②没有明显变化 | 猜想2不成立 |
第三朵纸花喷上稀盐酸 | ③变红,但 ______ | 猜想3不成立 |
④第四朵纸花喷上水后, ______ | ④先变红,后褪色 | 猜想4 ______ |
(拓展探究)实验室中保存氯水的方法是______。
(反思与评论)
兴趣小组同学想继续探究盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊溶液变红,设计如下实验方案:取少量盐酸于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液,再用滴管慢慢滴加氢氧化钠溶液,并不断搅拌,至红色消失。说明水分子和______(填化学符号)不能使石蕊变红。
请你设计其他实验方案探究验证:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
【答案】次氯酸 氯气 不成立 氯气 不褪色 放入盛有干燥的氯气集气瓶 成立 密封、防光保存 Cl- 取三支试管分别为加入约2mL的蒸馏水、氯化钠溶液和稀盐酸,再分别向试管中滴入1-2滴紫色石蕊试液,振荡。 只有盐酸中的石蕊变红 氢离子能使石蕊变红
【解析】
现象
酸溶液都能使紫色石蕊溶液变红色,使紫色石蕊溶液变红的主要是氯水中的盐酸和次氯酸;
提出猜想:
猜想2:是氯水中的氯气使石蕊溶液褪色,因为氯气溶于水;
实验探究:
第一朵纸花喷上水,没有明显变化,说明水不使紫色石蕊褪色,猜想1不成立;
第二朵纸花直接放入盛有干燥的氯气集气瓶中,没有明显变化,说明氯气不能紫色石蕊褪色,使猜想2不成立;
第三朵花喷上盐酸,变红,但不褪色,说明盐酸不能紫色石蕊褪色,猜想3不成立;
第四朵花喷上水后,放入盛有干燥的氯气集气瓶中,先变红,后褪色,说明氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色,猜想4成立。
拓展研究:
氯气易挥发,氯水中次氯酸(HCl),见光易分解,所以实验室中保存氯水的方法是:密封、防光保存;
反思与评论:
兴趣小组同学想继续探究盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊溶液变红,设计如下实验方案:取少量盐酸于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液,再用滴管慢慢滴加氢氧化钠溶液,并不断搅拌,至红色消失。在此反应过程中,水分子和盐酸中的氯离子没有改变,说明水分子和Cl-不能使石蕊变红。
实验方案探究验证:
稀盐酸中存在水分子、Cl-和H+,可能是水分子、Cl-和H+能使紫色石蕊试液变红色,实验设计时对各粒子分别检验,用排除法分别排除H2O、Cl-不能使酚酞变红。实验方案探究验证如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取三支试管分别为加入约2mL的蒸馏水、氯化钠溶液和稀盐酸,再分别向试管中滴入1-2滴紫色石蕊试液,振荡。 | 只有盐酸中的石蕊变红 | 氢离子能使石蕊变红 |
【题目】某小组对“自制小火箭”的发射动力进行了如下探究。
(查阅资料)
①火箭升空主要利用反冲原理:大量高温气体由火箭下方的喷气口向下喷出,使火箭获得向上的反作用力。当反作用力大于火箭受到的重力及空气阻力之和时,火箭飞离地面。
②醋酸化学性质与盐酸相似。
探究一:火箭发射的化学动力
同学们利用上图所示装置,选择不同的化学反应,在常温下进行火箭模拟发射实验,相关数据如下。
序号 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | |||||||||
H2O2溶液 | MnO2 质量 | 飞行距离 | 醋酸溶液 | Mg 质量 | 飞行距离 | 氧化钙质量 | 水 体积 | 飞行距离 | ||||
质量分数 | 体积 | 质量分数 | 体积 | |||||||||
1 | 7.5% | 100 mL | 1 g | 10.1 m | 15% | 100 mL | 1.2g | 10.6 m | 5 g | 100 mL | 0 | |
2 | 15% | 100 mL | 1 g | 12 m | 15% | 100 mL | 1.6g | 11.7 m | 10 g | 100 mL | 0 | |
3 | 30% | 100 mL | 1 g | 17 m | 15% | 100 mL | 2g | 12 .5m | 15 g | 100 mL | 0 | |
探究二:实验组3失败的原因
(猜想与假设)氧化钙固体已经变质,其成分可能是:
猜想1: CaCO3 猜想2:CaCO3和Ca(OH)2 猜想3:CaCO3、Ca(OH)2和CaO
(进行实验)
步骤Ⅰ.取少量固体样品于试管中,加入一定量的水,用手触摸试管外壁。
步骤Ⅱ.过滤。
步骤Ⅲ.取滤渣,滴加足量稀盐酸,观察现象。
步骤Ⅳ.试管外壁不发烫,酚酞溶液不变色。······
(解释与结论)
(1)探究一中,利用过氧化氢溶液作为火箭动力的化学反应方程式为_________________。
(2)探究一中,分析实验组1和实验组2的实验数据可知,火箭发射的化学动力与_______________因素有关。
(3)探究二中,步骤Ⅲ的实验目的是____________。
(4)探究二中,通过步骤Ⅳ得出滤液中不含氢氧化钙,则对应的操作及现象是____________。
(反思与评价)
(5)同学们讨论后一致认为:探究二中,根据步骤Ⅳ的现象,就可得出固体样品中一定没有______。
(6)实验室中的生石灰应__________保存。