题目内容
【题目】化学就在身边,我们的衣、食、住、行都离不开它,请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)妈妈买了一件羊毛上衣,小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维,她采用的鉴别方法是_________。
(2)妈妈为小芳准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶,请你从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素是__(填序号)。
A糖类 B蛋白质 C油脂 D维生素
(3)小芳发现铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是________________(用方程式表述)。小芳还发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去异味的目的,这是利用了活性炭的_______。
(4)小芳通过观察发现家中的铜质水龙头产生绿色铜锈,调查资料得知是铜与空气中的氧气及另外两种成分反应共同反应生成了铜绿[],该反应的化学方程式为:_____________。
【答案】灼烧法 D 吸附性
【解析】
(1)羊毛燃烧有烧焦羽毛味,合成纤维灼烧没有烧焦羽毛味,可以通过灼烧法鉴别,故填:灼烧法。
(2)米饭含有糖类,红烧肉含有油脂,高钙牛奶富含蛋白质,从营养均衡的角度考虑还缺少维生素,故选:D。
(3)铝可以和氧气反应生成氧化铝,氧化铝是一层致密的氧化膜,防止铝的进一步腐蚀,化学方程式为,活性炭去除异味利用了活性炭的吸附性,故填:;吸附性。
(4)铜绿含有铜元素、氢元素、氧元素、碳元素,铜生锈除了需要氧气还需要二氧化碳和水,化学方程式为,故填:。
【题目】某兴趣小组同学将100g氢氧化钠溶液分五次加入到139.6g硫酸铜溶液中,测得实验数据如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
氢氧化钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
沉淀质量/g | 4.9 | 9.8 | m | 19.6 | 19.6 |
(1)表格中m的值为多少。
(2)计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
【题目】在一次实验课上,同学们用碳酸钠溶液鉴别氯化钙溶液和稀盐酸,实验结束后将试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,得到无色溶液(如图所示)
(1)如果试管甲中观察到有白色沉淀生成,则试管乙中发生反应的化学方程式为:_______。
(2)为处理实验废液,小组同学对废液成分进行探究:
(提出问题)假设二氧化碳全部逸出,废液中的溶质是什么?
(分析)小涛认为一定有氯化钠时,其依据是________。
(猜想)可能有HC1、Na2CO3、CaCl2中的一种或两种。
(设计实验)(本环节可供选择的试剂有稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钙溶液、铁粉)
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取烧杯中溶液样品,加入铁粉 | ______ | 溶液中含有HCl |
② | 取烧杯中溶液样品,滴加氯化钙溶液 | 无明显现象 | 溶液中不含Na2CO3 |
③ | 取烧杯中溶液样品,滴加足量的_____溶液 | _______ | 溶液中含有CaCl2 |
(结论)废液中的溶质是HCl、NaCl、CaCl2。
(反思)小梅认为根据步骤①的现象,步骤②可以省略,原因是_________;
(应用)若在不使用其他药品时,将实验后废液处理成中性后排放,在氢氧化钠、生石灰,石灰石三种物质中,应该选择_________。