题目内容

【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法.

（1）初中化学有许多实验，为了便于研究，我们可以把化学实验按照探究目的分为探究物质的性质、探究物质的制备、探究反应条件等。据此应将下列实验中的D与______归为一类，依据是_________。

A

B

C

D

（2）已知Cl2+H2O=HCl+HClO，为了探究次氯酸HClO的漂白性，某同学设计了如下的实验。

①通入Cl2后，从集气瓶A中干燥的红色布条不褪色的现象可得出的结论是________；从集气瓶B中湿润的红色布条褪色的现象可得出的结论是__________；

②为了证明是HClO使湿润的红色布条褪色，你认为还应增加的实验是________。

【答案】B、C 探究物质的性质 氯气没有漂白性 氯气和水共同作用下使红色布条褪色 取同样的红色布条浸入稀盐酸，观察是否褪色

【解析】

（1）D是探究氧气的性质，另外B是探究二氧化碳的性质，C是探究氢气的性质，故选BC。

（2）①干布条遇到氯气没有褪色，说明氯气没有漂白性。氯气遇到水后，布条褪色，说明氯气和水共同作用下使红色布条褪色。

②氯气与水反应生成了稀盐酸和次氯酸，只要证明稀盐酸不能使红色布条褪色即可，故实验方法是取同样的红色布条浸入稀盐酸，观察是否褪色。

练习册系列答案
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A.B.

C.D.

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下列说法正确的是_______(填序号)。

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苯的物理性质有____________________________________________；

苯的化学性质有____________________________________________；

苯在空气中燃烧的文字表达式：_________________________________________。

（2）根据信息书写化学方程式练习：

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下列说法不正确的是

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(1)上述烧杯中，溶液质量最大的是__________________________(填序号)。

(2)根据上述实验可以判断出物质M的溶解度曲线是图I中对应的_______________________(填字母序号)。

(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是_______________________(填序号)。

(4)根据图Ⅱ，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入______________________g M固体。

(5)将30 ℃时A、B两物质的饱和溶液分别降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数：A_________________B(填“>”“<”或“=”)。

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