题目内容

用化学用语填空:
(1)写出下面的符号:
①2个硫酸根离子
 

②3个五氧化二磷分子
 

③标出高锰酸钾中锰元素的化合价
 

(2)写出下列数字的意义:H2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
③化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答:解:(1)①由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个硫酸根离子可表示为2SO4 2-
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5
③高锰酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,锰元素显+7价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价可表示为:K
+7
Mn
O4
(2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子.
故答案为:(1)①2SO4 2-;②3P2O5;③K
+7
Mn
O4;(2)1个氢分子中含有2个氢原子.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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氢氧化钠是一种重要的化工原料,某化学兴趣小组从它的结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行研究,请根据要求回答相应问题.
(1)结构:NaOH含有钠元素,钠在元素周期表中处于第三周期的
 
(填“开头”、“中间”或“结尾”).NaOH属于碱,碱在溶液中都可以电离出相同的离子,该离子是
 
(填离子符号).
(2)制备:工业上可用从海水中制得的氯化钠制取烧碱,制取方法是:氯化钠溶液在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气,试写出上述化学方程式:
 

(3)性质及变化:
①氢氧化钠固体暴露在空气中容易
 
,因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂.
②如图所示,NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为
 
.该反应中反应前后大量减少的带正电的微观粒子是
 
(写名称),该反应没有明显的现象,为了说明该反应确实能够发生,下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的
 

a.镁条   b.酚酞   c.CuSO4   d.Ba(NO32
(4)保存:刘老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体,他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究.
【提出猜想】
猜想Ⅰ:没有变质;   猜想Ⅱ:部分变质为Na2CO3;   猜想Ⅲ:全部变质
【实验设计、现象和推断】
实验步骤实验现象
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液现象B
①若X是Ca(OH)2溶液,现象A为有白色沉淀,现象B为无色变红色,该实验
 
(填“能”或“不能”)说明猜想Ⅱ成立.
②若X是CaCl2溶液,则猜想Ⅱ成立的实验现象是
 
.(已知CaCl2溶液显中性)
③定量研究:根据上述实验,可通过测定
 
,再通过计算得到氢氧化钠的变质情况.

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