题目内容
【题目】烧杯中盛有 x 溶液，逐滴加入（或通入）y 物质，烧杯内液体的 pH 变化如下图所示。则符合该变化的一组物质是
x | y | |
A | NaOH 溶液 | 稀 HCl（过量） |
B | 稀 H2SO4 | Mg（适量） |
C | Ca(OH)2 | CO2（适量） |
D | 稀 HCl | NaOH 溶液（过量） |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、向氢氧化钠溶液中添加稀盐酸至过量。氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，随着稀盐酸的加入，溶液中的氢氧化钠被消耗，溶液的碱性减弱，pH逐渐减小。当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应后，继续滴加稀盐酸，则稀盐酸过量，此时溶液显酸性，pH小于7。A错误；
B、稀硫酸溶液显酸性，pH小于7，与图像不符。B错误；
C、氢氧化钙溶液显碱性，溶液的pH大于7。氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液的碱性逐渐减弱，则溶液的pH逐渐减小。且生成的水呈中性，pH等于7。C正确；
D、稀盐酸溶液显酸性，pH小于7，与图像不符。D错误。
故选C。
【题目】M 是生活中常见的金属，MSO4 溶液是无色液体。某化学兴趣小组的同学欲探究 M 与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。
（提出问题）Ｍ、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
（猜想与假设）小敏的猜想是 Al＞Cu＞M；小强的猜想是 Al＞M＞Cu；你的猜想是 ______________。
（设计与实验一）小莉取 M 丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的 3 支试管，进行如下表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）：
实验操作 | M丝插入试管①中 | 铜丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu；____ |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 | _________ |
（设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同、打磨干净的 M 丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
(1)试管乙中观察到的现象是____________ 。
(2)试管丙中反应的化学方程式为 ____________ 。
（交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 ____________ （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
（解释与结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有 ____________ （任写一种）。
(2)探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 ____________ 进行判断（任写一种）。
【题目】“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，楠心同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。楠心同学对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。
[提出问题]久置固体的成分是什么？
[收集资料]（1）铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：
（2）打开包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、 CaCO3。
[实验探究]如表是楠心同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体加入足量的水，充分搅拌 | 固体部分溶解， 放出大量热 | 固体中一定含有_____ |
②过滤，取滤液滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 固体中_____含有氢氧化钙（填“一定”、“不一定”或“一定不”） |
③取滤渣加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失， 产生大量无色气体， 得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有_____，一定不含有Fe2O3 |
④将操作③中产生的气体通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有_____ |
[实验反思]
（1） 操作④中发生的化学方程式为_____。
（2）我认为楠心同学得出“一定不含有Fe2O3”的结论是_____的。（填“正确”或“错误”）
