题目内容
【题目】在化学学科节上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用吸管吹气,脱脂棉燃烧起来了(如图1)。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。
(1)根据燃烧条件,脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质:而且还_____(填“吸收”或“放出”)热量,满足了燃烧的另一个条件_____。
(2)兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中,发现固体全部溶解形成无色溶液,于是,对溶液中溶质成分进行探究。
(查阅资料)Na2O2是淡黄色固体,易与二氧化碳反应,也易与水反应,分别生成碳酸钠和氢氧化钠,都放出氧气。
(提出猜想)猜想一:溶质是Na2CO3;猜想二:溶质是NaOH;猜想三:溶质是_____。
(实验与探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡 | 溶液红色 | 猜想二成立 |
2.另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | _____ | 猜想二不成立 |
3.取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的_____溶液,振荡 | ①_____②_____ | 猜想一不成立 |
(拓展与交流)
(1)小郑同学认为步骤1的实验结论不正确,请解释原因:_____。
(2)步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在,反应的化学方程式为_____。
(3)Na2O2也能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)化工厂存有过氧化钠,一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____(填字母)。
【答案】放出 温度达到脱脂棉的着火点 Na2CO3、NaOH 产生气泡 氯化钙溶液 产生白色沉淀 溶液仍是红色 碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑ 二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧
【解析】
燃烧条件:物质是可燃物,有氧气参与,温度达到可燃物的着火点。过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠,盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳和水和氯化钠。
(1)根据燃烧条件,脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质:而且还放出热量,满足了燃烧的另一个条件,即温度达到脱脂棉的着火点。
(2)[提出猜想]
猜想一:溶质是过氧化钠和二氧化碳反应生成的Na2CO3;
猜想二:溶质是过氧化钠和水反应生成的NaOH;
猜想三:溶质是过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠。
[实验与探究]
(1).取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡,溶液变红色,说明溶液显碱性。
(2).另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸,产生气泡,是因为盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳。
(3).取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液,振荡,产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙,溶液仍然是红色,说明溶液中含有氢氧化钠,实验过程如下所示:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡 | 溶液红色 | 猜想二成立 |
2.另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 产生气泡 | 猜想二不成立 |
3.取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液,振荡 | 产生白色沉淀,溶液仍然是红色 | 猜想一不成立 |
[拓展与交流]
(1)小郑同学认为步骤1的实验结论不正确,原因:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色。
(2)步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:。
(3)Na2O2也能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和氧气,反应的化学方程式为:
。
(4)化工厂存有过氧化钠,一旦失火不能选用图2中的灭火器材是BCD,这是因为BCD在使用过程中或产生二氧化碳,或产生水,二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧。

【题目】有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。
(1)甲、乙、丙三种方案中,不可行的是_____,原因是_____。
(2)请写出丙方案中发生反应的化学方程式_____。
(3)小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。
(提出问题)滤液中除了Na+,还含有什么离子?
(作出猜想)
猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣
猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+
猜想三:含有_____(填离子符号)
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一正确 |
(评价交流)
①你认为同学们的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的_____,就能确定滤液中的离子成分。