题目内容
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)a仪器的名称是_____。
(2)如用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为_____;如用装置B制取氧气,往长颈漏斗中倒入的液体药品是_____;如用装置D收集氧气,则验满的方法是_____。
(3)小明用装置F做硫在氧气中燃烧的实验,该改进实验最大优点是_____。
【答案】酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑ 过氧化氢溶液 把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满 能够吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境
【解析】
(1)a仪器的名称是酒精灯。故填:酒精灯。
(2)如用装置A制取氧气时,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。如用装置B制取氧气,往长颈漏斗中倒入的液体药品是过氧化氢溶液;如用装置D收集氧气,则验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。故填:2KClO32KCl+3O2↑;过氧化氢溶液;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。
(3)小明用装置F做硫在氧气中燃烧的实验,该改进实验最大优点是能够吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境。故填:能够吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境。
【题目】对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。
实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
醋酸晶体试管内___,醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | _______(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸,由于____不同,它们的性质不完全相同。 |
两试管中均产生_____ | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有_____(填元素符号)。 | |
E试管中产生_____, F试管中无明显现象。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为______。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有____(填化学式)。
【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.AB.BC.CD.D