题目内容
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题。
(1)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是_____。
(2)确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有_____。
(3)实验室使用B装置制取氢气,用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到的气体的大约体积,气体应从_____(填“b”或“c”)端进入。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应物的状态和反应条件 c
【解析】
(1)A装置为制取气体的固体加热型发生装置,且试管口有棉花团,所以是高锰酸钾制取氧气。故填: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)实验室制取气体的发生装置有两类,固体加热型和固液不加热型,从名称上可以看出,选择标准是依据反应物的状态和反应条件是否需要加热。故填:反应物的状态和反应条件。
(3)利用装置E排水法收集氢气,要保证水完全被排出去,水会从长导管b端排出,所以氢气的进口就是c。故填:c。
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
该反应的化学方程式为____________________。
[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
[假设猜想]针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:________________________。
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是________。
[实验探究](1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____________。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液,进行如下三个方案进行探究。
实验方案 | ①加入酚酞溶液 | ②加入铁片 | ③滴入溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 溶液不变色 | _________ | 产生气泡 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
[评价反思](1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论,原因是_______________。
(2)请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证,写出实验步骤和现象_______________________________。