题目内容
【题目】根据下列图示，回答与铝有关的问题。
（1）图A为铝元素在元素周期表中的相关信息，可知铝原子的质子数为_____；
（2）图B为铝原子结构示意图，其中x为_____；
（3）图C为地壳中某些元素的含量（质量分数），其中含量最多的元素与铝元素组成化合物的化学式为_____。
【答案】13 8 Al2O3
【解析】
（1）元素周期表小方格的左上角表示原子序数，且原子序数=核电荷数=质子数，可知铝原子的质子数为13；
（2）在原子结构示意图中，质子数=核外电子数，则x=13－（2+3）=8；
（3）由题图可知其中含量最多的元素是氧元素，与铝元素组成化合物是氧化铝，氧元素通常显－2价，铝元素通常显+3价，根据“排序交叉约减”的方法可知氧化铝的化学式为Al2O3。
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【题目】蜡烛燃烧实验细探究。I.蜡烛燃烧过程探究。蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不段融化但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。
（1）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图)，得出结论：________________。
（2）焰心所含物质探究：如图，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。
（猜想假设）同学们对该物质主要成分提出三种猜想：
①二氧化碳；②水蒸气
猜想①②的由是________________。
③石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会气化。
（实验探究）
操 作 | 现 象 | 结 论 |
（1）立即将注射器内物质注入内壁涂有澄满石灰水的烧杯。 | 观察到_________________________ | 猜想①成立 |
（2）立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯。 | 内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质。 | 猜想②不成立 |
（3）立即将注射器靠近火焰，推动活塞。 | 注射器口产生火焰，物质能燃烧。 | 猜想③_______ |
（实验反思）经过讨论，同学们认为猜想①不成立，实验中产生明显现象的原因是：______________________。
（补充实验）将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”____________(填“能”或“不能”)燃烧。
（实验结论）石蜡燃烧是固态石蜡先受热液化，然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。
II.蜡烛熄灭原因探究。下如图和2实验中的蜡烛均会逐渐熄灭。
（1）如图实验中，烧杯底部产生大量气泡，反应的符号表达式为________________蜡烛(足量)逐渐想灭，说明二氧化碳的性质为_______________。
（2）同学们对如图实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。
（猜想与假设）①可能是二氧化碳含量过大；②可能是氧气被完全消耗。
（探究与结论）
（1）甲同学收集1瓶含20％氧气和80％二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设①___________(填“合理”或“不合理”)
（2）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验装置和实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是（________________）
a.实验开始时密封装置内是纯净的氧气 b.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽
c.蜡烛想灭后瓶内气体是二氧化碳和氧气 d.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
