题目内容
【题目】小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气中燃烧的实验(如图1),该反应的化学力程式是______。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:
(查阅资料)
①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁()固体。
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(设计实验)小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为,请完成下列实验报告。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | _______ | 黄色固体为 |
(交流与思考)小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:
(猜想)小明认为可能是;
小亮认为可能是;
小红认为可能是。
小红认为小明的猜想是错误的,其理由是___________。
(查阅资料2)①受热分解产生两种氧化物。
②受热分解产生三种氧化物。
(实验探究)小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。
(实验分析)实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是___________。
(实验反思)要验证小亮的猜想,实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如图所示实验中的___________(填序号,下同)和___________。
【答案】 有气泡产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝 是白色固体 中没有碳元素 A D
【解析】
[题文]
镁粉在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:。
[猜想]
小明认为可能是,而是白色固体,所以小明猜想是错误的。
[实验分析]
实验后,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,所以小红的猜想也是错误的,其理由是中没有碳元素,分解不能生成二氧化碳气体。
[实验反思]
要验证小亮的猜想,实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,根据控制变量法,需要进行A实验和D实验即可,因为A、D中的水、镁和氧气条件相同,A有二氧化碳,D没有二氧化碳,如果A中镁条表面形成灰黑色“外衣”,而D中镁条表面不变灰黑色,则小亮的猜想正确,反之则错误。
【题目】冬季雾霾频发。某校社会实践小组的同学们,对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。
[信息检索]雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分肯含有可溶性硫酸盐、硝酸盐、铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。
[提出问题]探究霾中是否含有黑碳
活动:同学们设计了如图所示的创新实验。( 图中残渣为霾的样品)
[实验步骤]①滴入过氧化氢溶液制取O2,排出装置内空气后,再在导管口接上气球。
②向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水。
③接通电源,用用热电阻丝点燃残渣。
[实验现象]残渣剧烈燃烧,澄清石灰水浑浊,气球变大。
上述现象中澄清石灰水变浑浊的方程式是____,针对上述活动你得到的结论是_____,理由是_________。
[交流研讨][能力发展]请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表:
项目 | 雾霾频发的成因 | 控制雾霾频发的做法 | 政府采取的应急措施 |
① | 能源结构不同 | 推广太阳能发电 | 人工降雨 |
② | 烧散煤取暖 | _________ | 向空中或地面洒水 |
③ | _____________ | 推广新能源汽车 | 私家车限号出行 |