题目内容

【题目】小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气中燃烧的实验(如图1),该反应的化学力程式是______。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

(查阅资料)

①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁()固体。

②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(设计实验)小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为,请完成下列实验报告。

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

_______

黄色固体为

(交流与思考)小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:

(猜想)小明认为可能是

小亮认为可能是

小红认为可能是

小红认为小明的猜想是错误的,其理由是___________

(查阅资料2)①受热分解产生两种氧化物。

受热分解产生三种氧化物。

(实验探究)小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

(实验分析)实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是___________

(实验反思)要验证小亮的猜想,实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如图所示实验中的___________(填序号,下同)和___________

【答案】 有气泡产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝 是白色固体 中没有碳元素 A D

【解析】

[题文]

镁粉在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:

[猜想]

小明认为可能是,而是白色固体,所以小明猜想是错误的。

[实验分析]

实验后,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,所以小红的猜想也是错误的,其理由是中没有碳元素,分解不能生成二氧化碳气体。

[实验反思]

要验证小亮的猜想,实际上只需证明灰黑色外衣的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,根据控制变量法,需要进行A实验和D实验即可,因为AD中的水、镁和氧气条件相同,A有二氧化碳,D没有二氧化碳,如果A中镁条表面形成灰黑色外衣,而D中镁条表面不变灰黑色,则小亮的猜想正确,反之则错误。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学们利用学校开放实验室提供的稀盐酸、氯化钠溶液和酚酞溶液进行了如下图所示的传统实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。

传统实验研究:

1)图中甲溶液最好选择_____。(填“稀盐酸”或“CaCl2溶液”)。(资料: CaCl2溶液显中性)

2)若图中步骤II和步骤III出现:_____现象时,则说明氢氧化钠固体部分变质。

3)若图中步骤II和步骤III出现:_____现象时,则说明氢氧化钠固体完全变质。

4)写出步骤II中发生的化学反应方程式: _____

但在反思的过程中,同学们对为何选用氢氧化钠溶液及其用量的控制对检验变质程度的影响仍然比较困惑,在老师的指导下,兴趣小组的同学们分别利用数字化实验来解决他们的疑惑。

数字化实验研究:1. 实验仪器和药品:仪器:数据采集器、pH传感器、泵动式二氧化碳传感器、电脑、磁力搅拌器、酸式滴定管、铁架台、弹簧夹。

药品:NaOH部分变质的溶液样品、碳酸钠溶液(模拟氢氧化钠完全变质后的溶液)、稀盐酸、CaCl2溶液。

2.分组实验

第一组实验:实验装置如图1所示,用酸式滴定管逐滴滴加稀盐酸和泵动循环二氧化碳传感器探究氢氧化钠溶液的变质情况,形成的“时间-CO2”曲线图(如图3、图4)。

5)比较分析图3和图4:两图中的a点之前都尚未加入稀盐酸,反应尚未开始,曲线没有发生变化。图3中,a点和b点之间平稳略有轻微上升,b点之后曲线开始明显上升。说明a点到b点之间滴入的稀盐酸主要与_____反应,体现_____优先原理;说明a点到b点略有轻微上升的原因:_____。图4a点开始滴加稀盐酸,几乎立即产生二氧化碳,说明氢氧化钠_____(“部分”或“完全”)变质。

第一组同学的反思:在传统实验中,没有使用酸式滴定管逐滴滴加稀盐酸,且没有灵敏数字传感器的实验条件下,选用稀盐酸只能检验氢氧化钠是否变质,很难判断氢氧化钠的变质成都。

第二组实验:实验装置如图2所示。用酸式滴定管逐滴滴加CaCl2溶液和PH传感器探究氢氧化钠溶液的变质情况,形成的“时间-pH”曲线图(如图5、图6

6)同学们在实验二中都加入课过量的CaCl2溶液,比较分析图5和图6:图5pH曲线的起止值,说明结束后,溶液是_____性,氢氧化钠_____(“部分”或“完全”)变质。图6中,溶液pH曲线逐渐下降至a点后pH=7,继续滴加CaCl2溶液pH不变,说明原因:_____

第二组同学的反思:在传统实验的步骤II中需要加入过量CaCl2溶液的目的是_____

实验反思:传统实验和现代数字化实验是相辅相成的,可以互为补充。化学实验教学要靠这两条腿协调走路。

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