[题目]关于催化剂的说法正确的是A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B. 催化剂只能加快反应速率C. 催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D. 如果没有二氧化锰作催化剂.氯酸钾加热不会分解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】关于催化剂的说法正确的是

A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

B. 催化剂只能加快反应速率

C. 催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率

D. 如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解

【答案】C

【解析】试题分析：催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率；如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解，但是反应速度会很慢。故选C.

练习册系列答案

A．无色、无臭、澄清透明的水一定是纯净物

B．青少年长期饮用纯净水有益健康

C．使用硬水对生活和生产有益

D．用肥皂可鉴别出硬水和软水

【题目】（6分）“低碳生活，绿色出行”。安徽一些城市增设公共自行车。请回答下列问题：

（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是（填写序号）。

（2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有性。

（3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是。

（4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和，废旧自行车回收利用的意义是。

【题目】(14分)水在实验室和日常生活中有很多用途。

I、溶液是日常生活中的常见物质，水是最常用的溶剂。

20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

（1）图1中一定为饱和溶液的是

（2）图3中表示乙的溶解度曲线是；P点表示的含义是。

（3）在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的（填字母）。

A．氧化钙 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵

Ⅱ、水在工业生产中也很重要。

以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

[资料卡：石灰水中的溶质是一种碱——Ca(OH)2]

（4）已知气体A是密度最小的气体，B是一种碱，D是一种酸。写出金属铝和酸D反应生成气体A的化学方程式：。

（5）B的化学式为。

（6）工业上电解食盐水是在立式隔膜电解槽中进行，产生的Cl2和气体A在两处逸出并分别收集、储存。

①已知20℃，S(NaCl)＝36g，则室温下，68 kg饱和食盐水中溶质的质量为。

②电解一段时间，当收集到氯气的质量为0.71 kg时，列式计算生成的B的质量。

③0.71 kg氯气和A完全反应生成气体C，溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶质质量分数为36.5%，则其中水的质量为。

【题目】用如图微型仪器来完成制取并检验二氧化碳的实验只消耗了0．55g10%的盐酸（密度为1．1g/ml）。通过计算回答：

（1）产生二氧化碳的质量是多少？

（2）如果用锥形瓶来完成这个实验约需10%的盐酸5ml，

这是微型实验所用药品量的多少倍？

【题目】(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是

该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。

（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：

①不通空气，热水中的白磷不能燃烧

②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧

③通空气，热水中的白磷能燃烧

④通空气，冷水中的白磷不能燃烧

比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

（3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。

请写出该反应的化学方程式：

你对燃烧或灭火有什么新的认识

【题目】不会造成空气污染的物质是

A．PM2.5 B．一氧化碳 C．氮气 D．二氧化硫

【题目】下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是

A．H2、CO2 B．CO、O2 C．H2、CO D．CO、N2

【题目】下列实验现象中，描述正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体

B．红磷在空气中剧烈燃烧，生成大量白烟

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．水通电分解，生成氢气和氧气

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