题目内容
【题目】一年前,2019年3月30日,四川凉山发生森林大火,31名消防人员牺牲。一年后,2020年3月30日,本该他们一周年祭的日子,四川凉山西昌再次发生森林大火,火灾过火面积1000余公顷,该起火灾也造成了19名地方扑火人员牺牲。可是,我们并不想他们成为英雄,为了最可爱的人,我们应当学会燃烧与灭火,预防火灾发生。
(1)消防员携带鼓风式森林灭火器(如图)进山灭火,该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动,喷出十二级强风,这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中______________________
(2)家庭用火不慎也易导致火灾,若油锅起火,用锅盖盖住的灭火原理是________________
(3)专家分析,造成消防员牺牲的元凶不是大火本身,而是“燃爆”瞬间消耗大量的氧气,产生有毒物质使消防员中毒昏迷死亡,写出其中可能的化学反应方程式__________________
(4)为避免火灾发生,在林场等场所要贴警示标志。下列图标中,表示“禁止放易燃物”的是_____________
A B C D
【答案】温度达到着火点 隔绝空气 D
【解析】
(1)鼓风机喷出的风可以降低温度至着火点以下,达到灭火的目的,故是破坏了燃烧条件中的:温度达到着火点;
(2)油锅着火,用锅盖盖住,是为了隔绝空气,起到灭火的目的,故填:隔绝空气;
(3)碳不完全燃烧,会产生一氧化碳,一氧化碳有毒,该反应的化学方程式为:;
(4)A、该图标表示“禁止燃放鞭炮”,不符合题意;
B、该图标表示“禁止带火种”,不符合题意;
C、该图标表示“禁止吸烟”,不符合题意;
D、该图标表示“禁止放易燃物”,符合题意。
故选D。
【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1 -2 mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变____ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈____ |
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是____ ( 填写微粒符号) ,为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤。把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为___
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为__;若无明显现象,则呈中性。