题目内容

【题目】（1）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器名称填空。

①不可以加热，也不可以作反应容器的是 ； ②取用固体一般用的仪器是 ；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的是 ； ④排空气法收集气体用到的仪器是 。

（2）通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量增多的成分是 ，呼出气体中含量最多的成分是

【答案】 （1） D； F； C; B;

（2） 水蒸气和二氧化碳； 氮气

【解析】

试题分析：（1）①不可以加热，也不可以作反应容器的是D表面皿； ②取用固体一般用的仪器是F药匙；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的是 C烧杯； ④排空气法收集气体用到的仪器是B集气瓶；

（2）通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量增多的成分是水蒸气和二氧化碳；，呼出气体中含量最多的成分是氮气。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。

【查阅资料】

“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是：

铁 + 氧气 + 水→ 氢氧化亚铁，该过程放热。

【进行实验】

验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。

【现象与讨论】

乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射。该小组同学对此现象展开讨论：

①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为 。

②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同，该反应的文字表达式为 。

【实验回顾】

图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 减小C若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】

有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。

【实验改进1】

图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭（主要成分为碳）会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。

【实验过程】

测得实验数据见下表：

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

氧气瓶（扣除内容物）和导管的容积

体积/mL

80．0

54．5

126．0

【表达与交流】

（1）根据表内数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是 （计算结果精确到0．1%）。

（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_____________；

【实验改进2】

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（3）3处的澄清石灰水 ，该反应用化学式表示为 。

（4）如图乙，从导管缓缓通入CO2，观察到的现象是 。

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③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ；

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ；

由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种： 。

（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是 。

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（3）我们可以用如图来表示是氧化反应、化合反应、分解反应之间的关系，试写一个符合反应①的化学反应的文字表达式__________ __。

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