题目内容
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ；
由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种： 。
（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是 。
【答案】（1）将空气中氧气完全反应
（2）观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶原空气体积的 1/5 不能燃烧也不能支持燃烧或难溶于水。
（3）否，木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内压强改变不明显
【解析】
试题分析：该实验中红磷需稍过量，目的是将空气中氧气完全反应；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶原空气体积的1/5；由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一。由本实验还可推知氮气的性质有：不能燃烧也不能支持燃烧或难溶于水。不能将红磷换成木炭，理由是木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内压强改变不明显。
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【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 。 | 。 | 有二氧化碳，化学反应文字表达式为： 。 |
（3）测定氧气含量。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是 。
b．两个方案的测定结果不同，大家经讨论后一致认为方案 （填“一”或“二”）测定结果比较准确。
c．A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验，但A的误差较大，你认为测得含氧量A B组（填“＜”或“＞”或“＝”）。
