题目内容
【题目】化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
(实验步骤)
Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
Ⅱ.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A,片刻后回流停止。
Ⅲ.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。
探究环节 | 甲组的探究 | 乙组的探究 |
(提出问题) | A中使酚酞变为红色的物质是什么? | C中溶液为什么变成无色? |
(做出猜想) | 猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH | 猜想一:实验过程中酚酞变质了 猜想二:溶液中的NaOH反应完了 |
(实验验证) | 小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到_____,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_____。 | (1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立。 (2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH_____,证明猜想二成立。 |
(反思交流)(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl.写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_____。
(2)(实验步骤)Ⅱ中的现象_____(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。
(拓展迁移)对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。
【答案】有白色沉淀生成,且溶液仍为红色 碳酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠 ≤7 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 不能 某种反应物消失或减少
【解析】
[实验验证]甲组,小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,且溶液仍为红色,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是:碳酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠;乙组,(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH≤7,证明猜想二成立;故答案为:有白色沉淀生成,且溶液仍为红色;碳酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠;≤7;
[反思交流](1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,配平即可;故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)[实验步骤]Ⅱ中的现象不能证明NaOH与CO2发生了反应;故答案为:不能;
[拓展迁移]对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失或减少的方法来证明反应发生了;故答案为:某种反应物消失或减少;
【题目】分类,类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验方法分类,可将实验_____(填字母)分为一类;分类的依是_____。
A.测定空气中氧气的含量 | B.探究硫在氧气中燃烧 | C.探究反应前后物质的质量关系 | D.探究酸和碱能否发生反应 |
(2)磷酸盐,磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似,磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似,则磷酸钡的溶解性为_____(填“可溶”或“微溶”或“难溶”),碳酸钙可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反应生成碳酸氢钙,请写出向磷酸钙固体中加入磷酸(H3PO4)溶液后,固体消失的反应的化学方程式_____。