题目内容
【题目】(1) 物质的性质决定其用途。按要求从氢氧化铁、一氧化碳、硫酸、碳酸钾、氢氧化钡、氯化钠、氢气中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线。
①一种可燃性的气体单质_____;
②可做还原剂的氧化物_____;
③一种可做干燥剂的酸_____;
④一种难溶性的碱_____;
⑤一种可用作化肥的盐_____。
(2)古人云:“民以食为天” ,济南市长清区就有很多知名的特色主食,其中长清大素包,孝里米粉,崮山馍馍,万德煎饼比较有名,它们的主要成分是淀粉[(C6H10O5)n],淀粉在人体内转化为葡萄糖(C6H12O6) 并溶解在血液里,提供营养,进而提供能量。试根据题意回答下列问题:
①淀粉由_____种元素组成。
②淀粉中碳、氢元素的质量比为:_____(填最简整数比)。
③葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为:_____(填最简整数比)。
④在葡萄糖中,所含元素质量分数最大的元素是_____(填元素名称)
⑤欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最适宜选用的是_____(填序号)。
A 石蕊试液
B 碳酸钠溶液
C 稀盐酸
D 碘水
E 氢氧化钠溶液
【答案】H2 CO H2SO4 Fe(OH)3 K2CO3 3 36:5 1:2:1 氧 D
【解析】
(1)①氢气是一种可燃性的气体单质,其化学式为:H2。
②一氧化碳是可做还原剂的氧化物,其化学式为:CO。
③浓硫酸具有吸水性,是一种可做干燥剂的酸,其化学式为:H2SO4。
④氢氧化铁是一种难溶性的碱,其化学式为:Fe(OH)3。
⑤碳酸钾中含有钾元素,是一种可用作化肥的盐,其化学式为:K2CO3。
故答案为:①H2;②CO;③H2SO4;④Fe(OH)3;⑤K2CO3。
(2)①根据淀粉[C6H10O5)n]可知,淀粉由碳氢氧三种元素组成;
②淀粉中碳,氢元素的质量比为(6×12):(10×1)=36:5;
③葡萄糖(C6H12O6)分子中碳、氢、氧的原子个数之比为:6:12:6=1:2:1;
④在葡萄糖中,所含碳氢氧三种元素的质量比为(6×12):(12×1):(6×16)=6:1:8,故氧元素质量分数最大;
⑤淀粉遇碘变蓝,观察选项,故选D。
故答案为:①三;②36:5;③1:2:1;④氧元素;⑤D。

【题目】化学语言是学习化学的重要工具。
(1) 完成下列化学反应的符号表达式:
化学反应 | 符号表达式 |
红磷在氧气中燃烧 | ①__________________ |
木炭在氧气中燃烧 | ②_____________ |
(2)填写化学符号或化学符号表示的含义:
内容 | ③ | ④ | ⑤ | |
化学符号 | 2Fe | ____ | ______ | |
表示含义 | ______ | 1个钠离子 | 1个氯离子 | 最外层电子数为____,属于____元素(填“金属”或“非金属”)。 |
【题目】在一次实践活动中,某环保小组的同学对甲、乙、丙三个厂排出的废水进行探究,得知三个厂的废水中分别含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一种,经实验获悉,a点的废水pH=3,甲厂废水流经b点,与乙厂废水相遇时,无明显现象,乙厂“排出的废水中溶质为_____。取少量处理池中废水,滴加几滴无色酚酞溶液呈红色。
[提出问题]处理池中水样含有哪些溶质?
[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl
小明质疑有一种猜想不合理,理由是_____。
[进行实验]小组同学设计了如下两个活动进行问题探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
活动一 | 取少量废水于试管中,向其中滴加足量_____,观察现象 | 有气泡产生 | 猜想Ⅱ正确 |
活动二 | ①取少量废水于试管中, 加入过量的_____溶液 | 白色沉淀 | 猜想I正确 |
②取上层清液,滴加几滴硫酸铜溶液 | _____ |
[反思评价]
(1)小明同学认为活动一不合理,理由是_____。
(2)活动二中②发生反应的化学方程式为_____。
(3)为了防止水体污染,请你对废水的综合利用提出一点合理化建议:_____(写一条)。