题目内容
【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究井帮忙填写空格（包括表中的空格）。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（查阅资料）氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等
（实验探充）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量
甲组 | 乙组 | |
实验方案（反应后略） |
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实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转，化学方程式为_____ | _____，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）
解释：化学反应前后，_____的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定有_____种元素组成。
【答案】Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 铁钉表面析出红色固体 密闭容器 参加反应 原子 4
【解析】
[实验探充]
碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过程中铁钉表面析出红色固体，实验过程如下所示：
甲组 | 乙组 | |
实验方案（反应后略） |
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实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转，化学方程式为 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ | 铁钉表面析出红色固体，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
[反思评价]
在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭容器中进行。
故填：密闭容器。
[得出结论]参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
故填：参加反应。
[解释应用]
解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定有铜元素、氧元素、氢元素、碳元素
等4种元素组成。
故填：原子；4。
