题目内容
【题目】下列图像能正确反应其对应关系的是（）
A.
向一定体积的稀硫酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
B.
向足量的镁和铁中加入等质量、等质量分数的稀硫酸
C.
向硫酸镁和硫酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液
D.
某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
【答案】B
【解析】
A、向一定体积的稀硫酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液，pH应该是由小于7逐渐升高，直至等于或大于7，该选项对应关系不正确；
B、向足量的镁和铁中加入等质量、等质量分数的稀硫酸，最终生成氢气质量相等，由于镁比铁活泼，反应需要时间短，该选项对应关系正确；
C、向硫酸镁和硫酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，该选项对应关系不正确；
D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾不能溶解，溶质质量分数不变，该选项对应关系不正确。
故选B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】食品工业中碘化钾（KI）可用作营养增补剂。碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质。某实验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究。
I．探究变质后的固体成分
（查阅资料）淀粉溶液遇碘（I2）变蓝。
（进行实验）
实验 1
编号 | ① | ② |
操作及现象 | 加热变质后的 KI 固体，黄色消失， 产生的紫色蒸气使淀粉溶液变蓝。 | 向变质后的 KI 固体中滴加稀盐酸， 产生的气体使澄清石灰水变浑浊。 |
II．探究变质的条件
（猜想与假设）常温下，KI 固体“泛黄”变质可能与 O2、CO2 和水蒸气有关。
（进行实验）
实验 2：利用下图装置和表中所列物质分别进行实验，放置相同时间，现象如下表。
装置 | 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 试管中的物质 | O2 和 H2O | O2 和 CO2 | H2O 和 CO2 | O2、CO2 和H2O |
固体颜色 | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | 固体泛黄 |
（解释与结论）
（1）实验 1 中石灰水变浑浊的原因是_________（用化学方程式表示）。
（2）由实验 1 中现象推知，“泛黄”变质后的固体中含有的物质是________。
（3）由实验 2 得出“KI 变质一定与 O2 有关”的结论，依据的两个实验是________（填编号）。
（4）由实验 2 推知，KI“泛黄”变质的条件是_________。
III．依据初步结论，深入探究变质的条件
实验 3：分别取相同浓度的 KI 溶液进行实验，在空气中放置相同时间，现象如下表。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 |
|
|
|
|
|
溶液颜色 | 无色 | 浅黄色 | |||
（5）实验 3 中，观察到③～⑤溶液颜色依次加深，推测其原因是________。
（6）由实验 3 推知，KI 固体久置“泛黄”变质过程中，CO2 起到的作用是________。
【题目】氧化镁在医药等行业应用广泛。实验室以菱镁矿（主要成分为MgCO3,含少量FeCO3，其他杂质不溶于水和酸）为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:
（1）为了提高“酸浸”的效果，可采取的措施有:适当升高温度、____________。MgCO3与稀硫酸反应的化学方程式为_________________。
（2）“氧化”过程中，将FeSO4全部转化为Fe2（SO4） 3,然后加氨水，调节溶液的PH范围为______________。（已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表）
对应离子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ |
开始沉淀时的pH | 2.7 | 7.9 | 9.4 |
完全沉淀时的pH | 3.7 | 9.6 | 11.4 |
（3）过滤后得到滤渣2和滤液，滤渣2是______（填化学式），此时滤液中的阳离子一定含有____________（填离子符号）。
（4）煅烧过程存在以下反应:
；
；
已知:①硫在常温下是一种淡黄色固体，硫的熔点约为115.2°C,沸点约为444.7°C;②高锰酸钾溶液与SO2反应会褪色，且只吸收SO2,不吸收CO2;③碱溶液既吸收SO2,又吸收CO2。利用下图装置对煅烧产生的气体进行检验并收集。
①集气瓶B中盛放的溶液是_______________（填字母），C中盛放的溶液是_____________（填字母）。
a Ca（OH）2溶液
b KMnO4溶液
c NaOH溶液
d BaCl2溶液
②装置D的作用是__________________________。
