14．直接写出结果
| 4×2.5= | 4-2.5= | 1.5÷0.5= | 0.37+0.73= |
| $\frac{5}{9}$×45= | 0.6÷$\frac{3}{5}$= | 66÷$\frac{11}{10}$= | 23= |
13．
（1）根据六（1）班同学血型情况（如图）完成下表：
（2）从图中，你还得到了什么信息？
（1）根据六（1）班同学血型情况（如图）完成下表：| 血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 | 合计 |
| 百分比 | 28% | 24% | 8% | 40% | 100% |
| 人数 | 14 | 12 | 4 | 20 | 50 |
12．图1小芳用相同的杯子，探究水的体积与高度的变化规律．
（1）表中体积与高度的比值是25，计量单位是平方厘米，这个比值表示杯子的底面积；因为比值一定，水的体积与高度成正比例关系．根据图象推测：水的高度是10cm时，水的体积是250cm3；杯中倒入300cm3的水，水的高度是12cm．
（2）画图：在图2中描出上题推测出的体积与相应高度的点，然后把它们按顺序连起来．
| 高度/cm | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 体积/cm3 | 50 | 100 | 150 | 200 |
（2）画图：在图2中描出上题推测出的体积与相应高度的点，然后把它们按顺序连起来．
（1）图书室在（6，4）； 校门（2，0）的正北方向200米处是旗杆．请在图中标出图书室、校门和旗杆的相应位置．
10．圆柱与圆锥的底面积相等，体积都是300立方厘米．圆柱高15厘米，圆锥的高是（ ）
0 130804 130812 130818 130822 130828 130830 130834 130840 130842 130848 130854 130858 130860 130864 130870 130872 130878 130882 130884 130888 130890 130894 130896 130898 130899 130900 130902 130903 130904 130906 130908 130912 130914 130918 130920 130924 130930 130932 130938 130942 130944 130948 130954 130960 130962 130968 130972 130974 130980 130984 130990 130998 199269
| A． | 5厘米 | B． | 15厘米 | C． | 20厘米 | D． | 45厘米 |