题目内容
根据图表完成统计图并回答问题.
下面是丽丽调查她们班同学最喜欢上的各种课的人数统计表

完成上面统计图
(1)每个格代表 名同学.
(2)喜欢上 课的最多,喜欢上 课的最少,这个班共有 人.
(3)喜欢上语文课的比喜欢上美术课的多 人.
(4)喜欢上音乐课的比喜欢上数学课的少 人.
(5)喜欢上数学课的人数是喜欢上体育课的人数的 倍.
下面是丽丽调查她们班同学最喜欢上的各种课的人数统计表
| 科目 | 语文 | 数学 | 美术 | 体育 | 音乐 |
| 人数(名) | 30 | 25 | 15 | 5 | 20 |
完成上面统计图
(1)每个格代表
(2)喜欢上
(3)喜欢上语文课的比喜欢上美术课的多
(4)喜欢上音乐课的比喜欢上数学课的少
(5)喜欢上数学课的人数是喜欢上体育课的人数的
分析:(1)从统计图中看出每个格代表5名同学,
(2)把喜欢上的各种课的人数加起来就是全班的总人数;
(3)喜欢上语文课的人数减去喜欢上美术课就是要求的答案;
(4)喜欢上数学课的人数减去喜欢上音乐课的人数就是要求的答案;
(5)喜欢上数学课的人数除以喜欢上体育课的人数即可.
(2)把喜欢上的各种课的人数加起来就是全班的总人数;
(3)喜欢上语文课的人数减去喜欢上美术课就是要求的答案;
(4)喜欢上数学课的人数减去喜欢上音乐课的人数就是要求的答案;
(5)喜欢上数学课的人数除以喜欢上体育课的人数即可.
解答:解:统计图为:

(1)从统计图中看出每个格代表5名同学;
(2)30+25+15+5+20=95(人);
(3)30-15=15(人);
(4)25-20=5(人);
(5)25÷5=5(倍);
故答案为:5;语文,体育,95;15;5;5.
(1)从统计图中看出每个格代表5名同学;
(2)30+25+15+5+20=95(人);
(3)30-15=15(人);
(4)25-20=5(人);
(5)25÷5=5(倍);
故答案为:5;语文,体育,95;15;5;5.
点评:此题主要考查了根据统计表绘制统计图,并能从统计图中或统计表中获取有用的信息,解决基本的问题.
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