Question

某班的教室里，三位同学正在为谁的数学成绩好而争论，他们五次数学成绩如下：

次数 成绩 姓名	1	2	3	4	5
小明	62	94	95	98	98
小林	62	62	98	99	100
小强	40	62	85	99	99

他们都认为自己的成绩比另两位同学好，你看呢？
（1）根据统计表完成折线统计图．
（2）分别计算统计表中三组数据的平均数、中位数和众数，并填在表格里．

	平均数	中位数	度数
小明
小林
小强

（3）根据图表数据，你认为谁的成绩要好一些？说明你的理由．

Answer 1

分析：（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图，
（2）根据平均数、中位数和众数的计算方法，分别计算出平均数、中位数、和众数，
（3）我认为小明的成绩要好一些，因为在小明、小林、小强三位同学中，小明的数学平均成绩最高．

解答：解：（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图：

（2）根据平均数、中位数和众数的计算方法，分别计算出平均数、中位数、和众数，

	平均数	中位数	众数
小明	89.4	95	98
小林	84.2	98	62
小强	77	85	99

（3）我认为小明的成绩要好一些，因为在小明、小林、小强三位同学中，小明的数学平均成绩最高．

点评：本题考查折线统计图的绘制及求平均数、中位数和众数的意义和方法．