题目内容

从1-19之间有（　　） 个偶数．
A、8B、10C、9
考点：奇数与偶数的初步认识
专题：数的整除
分析：根据偶数的意义，是2的倍数的数叫做偶数，2的倍数的特征是：个位上是0、2、4、6、8的数．据此解答．
解答： 解：在1～19中，偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18，一共9个．
故选：D．
点评：此题考查的目的是理解偶数的意义，掌握2的倍数的特征
练习册系列答案
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如图是某学校周围的建筑物，请你观察一下：
①用数对表示，车站的位置在（0，2），学校在（
 
，
 
），体育中心在（
 
，
 
）．
②若图上每段格线表示实际距离200米，则体育中心距离学校
 
米．
③小明家在（4，3），请用圆点在图中标出小明家的位置．放学后，小明以每分50米的速度，从学校沿格线走，
 
分钟能回到家．
看图列式解答：
CE键只清除刚输入的内容，显示屏上出
 
，前边输入的数据仍然
 
．
在横线里填上合适的数．
15×
 
=4.8；
 
×5=18；              2÷3=
 
（填分数）．
因为小华的年龄比小明大
1
3
，所以小明的年龄比小华小
1
3
．
 
（判断对错）
列数式计算，带*的要验算．
306×27=
450×15=
405÷81=
846÷28=
640÷58=
432÷54=560×35=256×47=*899÷31=*912÷48=
下列分数中可以化为有限小数的是（　　）
A、
7
11
B、
5
30
C、1
7
12
D、
6
75
6千米=
 
米；            30厘米=
 
分米；
8000克=
 
千克；         1分15秒=
 
秒．

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