题目内容
①小芳上学有 条线路,走那条路近?在图中标出来.近多少米?
②小芳列出刘然一个算式180+290-295,她解决的是什么问题?

②小芳列出刘然一个算式180+290-295,她解决的是什么问题?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)依据图示可得:第一条路长度=小芳家到商场的距离+商场到电影院的距离+电影院到学校的,第二条路长度=小芳家到邮局的距离+邮局搭配广场的距离+广场到学校的距离,代入数据即可解答,
(2)由题意可知:180+290表示的是小芳家---邮局--广场的距离,295表示的是小芳家到商场的距离,所以180+290-295就表示小芳家到广场的距离比小芳家到商场的距离长多少米.
(2)由题意可知:180+290表示的是小芳家---邮局--广场的距离,295表示的是小芳家到商场的距离,所以180+290-295就表示小芳家到广场的距离比小芳家到商场的距离长多少米.
解答:
解:①295+305+245=845(米)
180+290+310=780(米)
845-780=65(米)
小芳上学有2条线路,走小芳家→邮局→广场→学校这条路最近,近了65米;
②180+290-295,解决的是小芳去商场比广场近多少米.
180+290+310=780(米)
845-780=65(米)
小芳上学有2条线路,走小芳家→邮局→广场→学校这条路最近,近了65米;
②180+290-295,解决的是小芳去商场比广场近多少米.
点评:解答此类题目时,首先要明确图示表示的意义,再根据解决问题需要数量间的关系,代入数据即可解答.
练习册系列答案
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