题目内容

把下面各组分数通分．
1
2
和
3
7

2
15
和
7
8

2
3
和
4
5

3
4
和
17
48
．
分析：根据通分的意义和通分的方法：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分．通分时先求出两个分母的最小公倍数，用它作公分母，然后根据分数的基本性质，分别化成大小与原来相等的同分母分数．
解答：解：（1）
1
2
=
1×7
2×7
=
7
14
；
3×2
7×2
=
6
14
．

（2）
2
15
2×8
15×8
=
16
120
；
7
8
=
7×15
8×15
=
105
120
．

（3）
2
3
=
2×5
3×5
=
10
15
；
4
5
=
4×3
5×3
=
12
15
；

（4）
3
4
=
3×12
4×12
=
36
48
．
17
48
=
17
48
．
点评：此题考查的目的是让学生理解通分的意义，掌握通分的方法．
练习册系列答案
相关题目
把下面各组分数通分，再比较大小．
①2
4
7
 和 
1
21
 ②
7
9
 和 
8
15
 ③
2
5
 和 
3
11
．
把下面各组分数通分．
5
8
和
5
12
4
9
和
5
6
3
4
、
5
8
和
5
9
．
把下面各组分数通分．
5
6
和
7
8
5
9
和
5
6
．
把下面各组分数通分．
3
10
和
1
5
7
8
和
5
6
2
3
和
1
9
5
6
和
1
4
3
8
和
1
12
．
把下面各组分数通分：
2
3
和
4
7

5
24
和
1
12

3
8
和
7
20
．

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