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中的2是分数的（），5是分数的（）。

分子；分母

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下式中的三个分数都是最简真分数．三个分母之和最小是

下式中的五个分数都是最简真分数，要使不等式成立，这些分母的和最小是

阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分，全班31人的平均成绩是77分，他回到家里对妈妈说：“他这次考试成绩在班上处于中上水平”．可实际情况是：

分数	100	90	80	78	77	10	2
人数	1	4	22	1	1	1	1

小明在31人的班级里是倒数第四名，可怎么还是在班上处于中上水平呢？是平均分算错了吗？不是，全班31人的平均成绩的确是77分．那又是什么原因呢？原来呀，平均数容易受极端数（特别大或特别小的数．如上表中的10分、2分都是极端数）的影响．当一组数据中有了极端数，这时平均数就不能代表这组数的一般水平．数学是一种工具，既然平均数不能代表一般水平，于是，人们就引进了一种新的数--中位数．那什么是中位数呢？
把一组数据从小到大依次排列，处于中间位置的数，叫做这组数据的中位数．如果一组数据的个数是奇数，就取最中间的那个数作中位数；如果一组数据的个数是偶数，就取中间两个数的平均数作中位数．如上表中列举的31个数，它们的中位数是80，用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理，小明考78分，应该处在全班的中下水平．
解决问题：
（1）下面两组数的中位数各是多少？
①78、73、81、99、100、75、76、74
答：中位数是

②95、87、75、83、47、98、92
答：中位数是

（2）有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏，他们的年龄分别是：56岁、3岁的2人，5岁的2人、4岁的2人．这组年龄数的平均数、中位数各是多少？你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平？

我是一个合格的小裁判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

×20的结果相同，意义不同。

2．圆的半径和它的周长成正比例。

3．一个两位数除以

后，这个两位数就扩大了8倍。

4．去掉7.080中的零，小数的大小不变。

5．一个工程队80天建完了一幢教学楼，他们每天都完成这幢教学楼的

6．分数单位是

的所有真分数的和是最小的质数。

7．下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。

8．最小的三位小数和最小的一位小数的比是100：1。

9．如果A×60%=B×

（A、B均大于1），那么A>B。

10．在减法里，被减数、减数与差三者的和是200，则被减数是100。