题目内容
5.我们知道,用字母表示数可以简明的表达数量、数量关系、运算定律和计算公式等,为研究和解决问题带来很多方便.(1)你会用字母表示什么?请在下表中写出来.| 数量 | 数量关系 | 计算公式 | 运算定律 | 其他 |
| 一班男生有a人,女生有b人,一共有(a+b)人. | S=vr | V=Sh | a+b=b-a | $\frac{b}{a}$+$\frac{c}{a}$=$\frac{b+c}{a}$ |
| ABBABBABB… | ||||
分析 (1)根据表中给出的例子,在含有字母的乘法算式里,分别用字母表示出数量,数量关系,计算公式和运算定律;
(2)如果是字母和字母相乘,中间的乘号可以直接省略;但如果是字母和数相乘时中间的乘号也可以省略,但要把数字写在字母的前面;据此解答.
解答 解:(1)填表如下:
| 数量 | 数量关系 | 计算公式 | 运算定律 | 其他 |
| 一班男生有a人,女生有b人,一共有(a+b)人. | S=vt | V=Sh | a+b=b+a | $\frac{b}{a}$+$\frac{c}{a}$=$\frac{b+c}{a}$ |
| 男生有a人,女生比男生多c人,女生有(a+c)人 | t=s÷v | C=πd | ab=ba | ABBABBABB… |
| 甲数是a,乙数是b,甲和乙一共是(a+b). | v=s÷t | d=2r | a+b+c=a+(b+c) | abcabcabc… |
| 被减数是a,减数是b,差是a-b. | a-b=c | C=4a | abc=a(bc) | $\frac{b}{a}$-$\frac{c}{a}$=$\frac{b-c}{a}$ |
点评 此题考查用字母表示运算定律和计算公式,理解运用它们是解决此题的关键.
练习册系列答案
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14.填表.
| 0.8 | 3.12 | 0.047 | 6.533 | |
| 扩大到原来的10倍 | ||||
| 扩大到原来的100倍 | ||||
| 扩大到原来的1000倍 |
| 0.5 | 51 | 901 | 2105.6 | |
| 缩小到原来的$\frac{1}{10}$ | ||||
| 缩小到原来的$\frac{1}{100}$ | ||||
| 缩小到原来的$\frac{1}{1000}$ |
19.口算
| 120÷6= | 999×0= | 20×10= | 66+44= |
| 3000÷5= | 12×30= | 28÷6= | 2000÷4= |
| 360÷4= | 60×60= | 124÷6≈ | 500×8= |
| 350+150= | 48÷7= | 400×9= | 290+70= |