题目内容
3.计算下面各题.26×$\frac{1}{5}$÷2$\frac{3}{5}$
$\frac{5}{6}$÷$\frac{8}{9}$÷$\frac{1}{3}$
$\frac{1}{5}$×8÷$\frac{4}{5}$
1$\frac{1}{6}$×360÷7
1÷$\frac{1}{100}$÷$\frac{1}{1000}$.
分析 (1)(2)(3)(4)从左向右依次计算即可.
(5)根据除法的性质计算即可.
解答 解:(1)26×$\frac{1}{5}$÷2$\frac{3}{5}$
=$\frac{26}{5}$÷$\frac{13}{5}$
=2
(2)$\frac{5}{6}$÷$\frac{8}{9}$÷$\frac{1}{3}$
=$\frac{15}{16}$÷$\frac{1}{3}$
=2$\frac{13}{16}$
(3)$\frac{1}{5}$×8÷$\frac{4}{5}$
=$\frac{8}{5}$÷$\frac{4}{5}$
=2
(4)1$\frac{1}{6}$×360÷7
=420÷7
=60
(5)1÷$\frac{1}{100}$÷$\frac{1}{1000}$
=1÷($\frac{1}{100}$×$\frac{1}{1000}$)
=1÷$\frac{1}{100000}$
=100000
点评 此题主要考查了整数、分数四则混合运算,要熟练掌握,注意运算顺序,注意除法的性质的应用.
练习册系列答案
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15.把$\frac{8}{100}$-$\frac{8}{1000}$改写成用小数计算是( )
| A. | 0.8-0.08 | B. | 0.08-0.008 | C. | 0.8-0.8 |
14.直接写出得数
| 150+260= | 125×8= | 6+18+94= | 140÷4÷5= |
| 9×5÷5×9= | 5×17×4= | (18+2)×5= | 25×24= |
11.下面是向阳小学某天各年级丢弃纸团情况调查表

(1)根据表中数据在如图中制成折线统计图.
(2)六年级平均每人每天丢弃纸团多少个?
(3)全校平均每人每天丢弃纸团多少个?(只列式)
(4)六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级少多少个?
(5)你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢?
| 年级 | 一年级(102人) | 二年级(105人) | 三年级(92人) | 四年级(90人) | 五年级(110人) | 六年级(111人) |
| 数量(个) | 162 | 187 | 157 | 185 | 276 | 247 |
(1)根据表中数据在如图中制成折线统计图.
(2)六年级平均每人每天丢弃纸团多少个?
(3)全校平均每人每天丢弃纸团多少个?(只列式)
(4)六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级少多少个?
(5)你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢?