题目内容
老师出了两道数学题给37个同学做,有8人只做对第一道题,有10人只做对第二道题,其余的同学两道题都做对.
(1)两道题都做对的有 人,只做对一道题的有 人.
(2)第一题做错的有 人,第二题做错的有 人.
(1)两道题都做对的有
(2)第一题做错的有
考点:容斥原理
专题:传统应用题专题
分析:(1)用总人数减去只做对第一道题的人数,只做对第二道题的人数,剩下的同学就是两道题都做对的人数.
把只做对第一道题的人数和只做对第二道题的人数相加即可.
(2)用总人数减去只做对第一道题的人数,和两道题都做对的人数就是第一题做错的人数.
同理,用总人数减去只做对第二道题的人数,和两道题都做对的人数就是第二题做错的人数.
把只做对第一道题的人数和只做对第二道题的人数相加即可.
(2)用总人数减去只做对第一道题的人数,和两道题都做对的人数就是第一题做错的人数.
同理,用总人数减去只做对第二道题的人数,和两道题都做对的人数就是第二题做错的人数.
解答:
解:(1)37-8-10=19(人)
10+8=18(人)
答:两道题都做对的有19人,只做对一道题的有18人.
(2)37-8-19=10(人)
37-10-19=8(人)
答:第一题做错的有10人,第二题做错的有8人.
故答案为:19,18;10,8.
10+8=18(人)
答:两道题都做对的有19人,只做对一道题的有18人.
(2)37-8-19=10(人)
37-10-19=8(人)
答:第一题做错的有10人,第二题做错的有8人.
故答案为:19,18;10,8.
点评:本题考查了容斥原理,关键是理解重叠部分的意义,知识点是:总人数=(A+B)-既A又B.
练习册系列答案
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在2.9的后面加上%,这个数与2.9相比( )
| A、大小不变 | ||
B、缩小到原来的
| ||
| C、扩大到原来的100倍 | ||
| D、无法确定 |