题目内容
在横线里填上合适的单位名称．
课桌的面积大约是44 ．
一枚邮票的面积大约是8 ．
教室的面积大约是48 ．
我们校园的面积大约是3 ．
江苏省的面积大约是102600 ．
课桌的面积大约是44
一枚邮票的面积大约是8
教室的面积大约是48
我们校园的面积大约是3
江苏省的面积大约是102600
考点：根据情景选择合适的计量单位
专题：长度、面积、体积单位
分析：根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌的面积大约是44用平方分米做单位；
一枚邮票的面积大约是8用平方厘米做单位；教室的面积大约是48用平方米做单位；
我们校园的面积大约是3用公顷做单位；江苏省的面积大约是102600用平方千米做单位．据此得解．
一枚邮票的面积大约是8用平方厘米做单位；教室的面积大约是48用平方米做单位；
我们校园的面积大约是3用公顷做单位；江苏省的面积大约是102600用平方千米做单位．据此得解．
解答：
解：课桌的面积大约是44 平方分米．
一枚邮票的面积大约是8 平方厘米．
教室的面积大约是48 平方米．
我们校园的面积大约是3 公顷．
江苏省的面积大约是102600 平方千米；
故答案为：平方分米，平方厘米，平方米，公顷，平方千米．
一枚邮票的面积大约是8 平方厘米．
教室的面积大约是48 平方米．
我们校园的面积大约是3 公顷．
江苏省的面积大约是102600 平方千米；
故答案为：平方分米，平方厘米，平方米，公顷，平方千米．
点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
练习册系列答案
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